小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天，老师神秘兮兮地把可乐和曼妥思糖放在课桌上。“是要请客吗？”有同学猜测。老师说明后我们才知道原来是要做实验。
　　我们找了一块空地。把打开瓶子的可乐瓶放在地上，把曼妥思糖再迅速放进去。“怎么会没有反应？”我心想。这时，可乐上冒出了几个小汽泡，不一会儿可乐就喷了出来。张琦楠大声喊道：“是可乐喷泉吗？”可乐越喷越高，老师用手指堵在瓶口上，可它还是一直喷，大约喷到三十到四十厘米高的时候，可乐在空中爆开了，成了可乐花，然后又落到了地上。有的同学在“哇”地尖叫，还有一个同学对老师说：“这太浪费了，我要喝，我要喝。”
　　回到教室，我想：“可乐加上曼妥思糖为什么会有如此壮观的景象。”老师似乎看出了我的想法，对大家说：“这是因为可乐里含有二氧化碳和水分子，而曼妥思糖里有一种特殊的胶，这种胶可以使水分子和二氧化碳分散，从而使二氧化碳喷出来，形成可乐喷泉。”
　　原来如此。现在，有人问老师：“这可乐还能喝吗？”老师找来杯子，倒入有曼妥思的可乐，给我们每人喝了一口。嗯，味道跟原来的可乐没太大区别，就是多了一种曼妥思的味道。
　　又有同学问：“如果把曼妥思放在嘴里，再倒入可乐，会怎么样呢？”老师说：“你试试啊。”他把曼妥思放在嘴中，倒进可乐，可是过了老半天，什么反应也没有。这位同学回到座位，又对我说：“我要把曼妥思糖给我邻居的小孩，然后再给他们喝汽水。”老师又给我们讲了两个关于这个实验的事例。第一是80瓶可乐加曼妥思让一辆坐着人的车轮向前走了三四十米。还有一个人做这个实验把曼妥思糖放入可乐瓶，把瓶盖子盖上，往天上一扔，结果炸死了一个人。说完我们哈哈大笑。
　　做完这个实验，我知道了科学是神奇的。