初中1年级 - 杂文 阅读指导

　　我热爱舞蹈，爱那梦幻般的舞台，爱那婀娜多姿的舞姿，爱那美妙动人的舞曲！
　　幼时，我去杭州看文艺演出，只记得节目多得数不胜数，最让我刻苦铭心的都是那些舞蹈，舞者们站在五官十色的舞台上翩翩起舞，结束后，台下就会响起排山倒海般的掌声，每一个舞者谢幕之后，我的心中就会燃烧起一种期盼、渴望——跳舞。
5岁时，我便吵着去学舞蹈。老师先教我们压腿，我目不转睛地看着老师演示的每一个动作，心想：嘿！别说，舞蹈还挺简单的。可是，当我靠着墙壁压腿时，我感受到了疼痛，我差点哭出来，可是，这可是我的梦想，路还远着呢。“有志者，事竟成”，我们不能因为小小的挫折而放弃、退缩。老师的表扬常常萦绕在我的耳畔。每一次下课，我望着舞蹈室，我便看到了：我站在绚丽的舞台上，投来了引人注目的目光，我挥起纤细的小手，随着风摆动着，脚也跟着节奏迈着轻盈的脚步跳起舞来。演出完毕之后，观众们都为我欢呼雀跃，虽然大汗淋淋，但是喜悦不断涌上我的心头，我的心里像绽放出了小花。
　　可是，一次小小的经历，让我对舞蹈恨之入骨。那一次，我生病了，旷了好多节课，直到有一天才去学舞蹈，妈妈看着我，我做了做压腿练习，一种难以忍受的痛环绕在我脚心。我可是很多天没学舞蹈了，能不痛吗？我号啕大哭起来，无奈之下，妈妈立刻把我领回了家，在车上，我还在抽泣着。就在我心灰意冷之时，我偶然看到了一个残疾人的演出——那是缺脚的孝伟和断手的马丽合作的表演。虽然残疾了，可是热爱舞蹈的心没破，自己的理想还没变，这让我颇有感动，我决定重返舞蹈班！
我继续练舞，春天，我伴随着鸟儿们的歌声练舞；夏天，骄阳似火，我汗流浃背地练；秋天，秋风吹过，我舌干口燥地舞着；冬天，我冒着寒风凛凛，不耽误一节课程。
　　功夫不负有心人，终于，我被送去参加温州市首届舞蹈大赛。舞蹈的名称叫《快乐的音符》。这舞蹈主要表达了对音乐的热爱，与音乐伴舞的故事。我舞着，舞出我的水平，舞出我的梦想！
　　没一个人生下来就会莫种东西但是有些人为什么能在某种艺术上表现出自己的才能呢？因为她去努力了，刻苦了，他为自己的梦想去奋斗、追求了。其实，我们每个人都有特长，就是要在于自己会不会努力，会不会刻苦，我们身边不缺艺术，只要努力，还有什么不可能？正如《我的舞台》所说的——我的舞台练就了我的勇气和毅力。