小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我是小能人
　　以下是两位能人，分别是A和B，让我们一起来看一看他们是什么能人吧！
　　A。
　　他是一个学习能人。他的成绩经常名列前茅。让我们一起回顾他上学期期末考试吧。放学后，他写完老师布置的作业，又拿出语文书苦读。那是因为他伯父告诉他：“读书。什么是读书呢？读书就是把书读到倒背如流的程度。这可谓‘读书百遍，其义自见’啊！”他就读啊，背啊，直到亲人叫他去吃饭，他才依依不舍的放下书，离开教室。
　　考试了， 他沉着应对，专心思考，仔细做题，认真检查，终于考得了一个好成绩——数学90分，语文94分，荣获全年级第5名。
　　这就是学习能人——A。接下来该介绍恶搞能人——B了。
　　B。
　　他是一个恶搞能人。凡是他都能闹出个名堂，结果有时使他得意洋洋，而有时则可能会乐极生悲。让我们来看看他是怎样恶搞吧！
　　有一次，他把老师的花瓶摔碎了。他将碎片扫进老师的垃圾桶里，然后拿去倒掉。回来的时候，老师看他帮自己把垃圾倒掉了，就好好地表扬了他一番呢！这使他得意洋洋。
　　乐极生悲是：当他还沉浸在没被发现和得到表扬的爽快之中时，老师气呼呼地找到了他。他供出了事实。结果被好好地教育了一番呢
　　A叫李加号，他就是我。
　　B叫李加号，不好意思，还是我。
　　所以，我是A和B的合体，我就是学习和恶搞的能人。