初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　
　　“我不能去，”温迪抱歉地说，“我忘了怎么飞了。”
　　“我可以马上再教你。”
　　“彼得，别在我身上浪费仙尘了。”
　　
　　然后温迪开了灯。彼得看见了，他痛苦地叫了一声；这位高大、美丽的妇人正要弯下身去把他抱起来，他陡然后退。
　　“怎么回事？”他又喊了一声。
　　 温迪不得不告诉他。
　　“我老了，彼得。我已经二十好几了，早就长大成人了。”
　　“你答应过我你不长大的！”
　　“我没有办法不长大……我是一个结了婚的女人，彼得。”
　　“不，你不是。”
　　“是的，床上那个小女孩，就是我的孩子。”
　　“不，她不是。”
　　
　　
　　
　　所有的孩子都要长大的，只有一个例外。所有的孩子很快都知道他们将要长大成人。遇见彼得潘的温迪，住在他漂亮的岛上，从不知道自己也会长大。
　　可事实是，温迪，终归还是要长大的。
　　
　　而成长，其实是很残酷的。
　　
　　除了彼得潘，其他返回的孩子都长大了。当温迪重遇彼得潘，却是她自己的小女儿 再次成为彼得潘的小伴侣，而她，无奈地，她已经成人，不能再进入他永不长大的童年世界，陪他继续一段天真之时光，而她的小女儿， 正在重复她的经历——这是令人神伤的，长大，长大，从温迪的妈妈到温迪，再到温迪的女儿，每一代孩子都长大，只有彼得潘童年永驻 。时间在此是一曲哀歌，唱着每个成人回顾流逝的怀恋之情。
　　每个孩子都看得到彼得潘，那个永远都长不大的男孩；每个孩子都能飞翔，只要张开双臂，整个世界都是孩子的；每个孩子都有一个属于自己的neverland，有自己的角色和归属；每个孩子都幻想过可以快点长大，但长大后却又希冀自己永远是孩子。
　　我们每个人都曾是彼得潘是彼得潘的伙伴，但时间不会因为我们的想法改变，所以，渐渐地我们成为温迪。
　　
　　再也不能飞翔，只能坐在地上看着自己的年少时光渐行渐远。