小学6年级 - 散文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　我喜欢
　　生活中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀：人生中没有书籍，就好像生活中没有阳光。我喜欢读书，愿像鸟儿插上理想的翅膀：我喜欢读书，愿自己的生活永远充满阳光。
　　我喜欢读书，当我以小叩柴扉的心情轻轻翻开一本好书时，面对另一个世界的杏花春雨，我的目光就会闪亮如星，心灵澄明如水，因为我品到了书中的缕缕幽香。
　　读《钢铁是怎样炼成的》，我读出了保尔的精神：人的生命只有一次，怎样使这仅有的生命过得有意义，能够不因为碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨。当面临死的时候，能够说：我把人生宝贵的生命献给了人类最伟大的事业-为全人类的解放而奋斗！
　　读张海迪的《绝顶》：读郭晖的《摇着轮椅上北大》，我读出了她们身残志不残的时代最强音；我读出了她们一百次跌倒，也要一百零一次地爬起来的顽强；我读出了她们用精神筑起的长城；我读出了她们用毅力铺就得人生走廊；我读出了“驽马十驾，功在不舍”的坚强。
　　读书，就好比读先哲的人生，让我明白生活要活得有色彩：像文天祥要“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；像项羽要“生当做人杰，死亦为鬼雄”；像陈涉要“丈夫不死则矣，死则举大名耳”。
　　我喜欢读书，当我以山重水复疑无路的心情打开书时，那充满油墨浓郁的清新像一杯西湖龙井的幽香，缕缕飘来，沁人心脾，让我有种：人生种种，何以面对，唯有书香”的感慨。
　　读苏轼的《水调歌头。明月几时有》让我明白“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的残缺美；让我理解“但愿人长久，千里共婵娟”的旷达与祝福。
　　读了贝多芬的《月光曲》，让我明白：成功来自于勤奋；也让我领略了世界“乐圣”的风采：26岁听力减弱，晚年失聪，只能通过书写跟人交谈，却创作了《命运》，《英雄》，《田园》，《合唱》等不朽的作品。何等的坚强意志啊，让平庸者无地自容！
　　读《有的人》让我知道：人要有高尚的价值观，人活着不能只为自己活着；读范仲淹的《岳阳楼记》让我见识了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的一片丹心，这些坚定了我报效祖国的决心。
　　我喜欢读书，读一本好书，尤如饮一杯甘洌的美酒，滋润我的心田；尤如一股清澈的清泉，洗涤我的心灵；尤如一盏香醇的浓茶，陶醉我的人生。
　　读书美丽我的生活；读书点燃了我的理想；读书升华了我的幸福。
　　读书，我喜欢。