小学6年级 - 读后感 阅读指导

　　很早就听闻海伦·凯勒的一本名著《假如给我三天光明》了，今天，我终于读了这本书。
　　《假如给我三天光明》这本书是写了故事主人公也就是海伦·凯勒本人，在幼年时期失去听力、失去视力以及在成长的过程中渴望有三天光明的故事。海伦·凯勒希望在她重见光明的第一天见见一直陪伴她、帮助她长大的老师——安妮·苏立文·麦西夫人的面容；并且摆放自己的所有亲朋好友，将他们的面容深深地记在脑海里。
　　在第二天，海伦·凯勒会伴随着第一缕曙光而起，亲眼看看黑夜变成白昼的美丽景象；她要去博物馆，看看世界的过去与现在；她还要见一见列奥纳多·达·芬奇的画作；最后，还要在夜晚把时间消磨在电影院里。
　　第三天，她要早早的起来，并且把自己的家作为起点，开始一场说长不长，说短不短的旅程。在夜晚降临时，她会再回到那家电影院，再次看一场美轮美奂的电影，使自己能再次欣赏到人生中的美好，结束自己的光明。
　　海伦·凯勒将第一天的光明给了老师、亲友；第二天，光明向她展示了人类与自然的伟大；第三天，光明使她置身在了人流密集的场所，做了一次旅行。想想海伦，再想想自己，既然海伦·凯勒能用短暂的三天来实现自己拥有光明后想做的所有事，那我为什么不能在假期里做一些有意义的事情，而是要没日没夜的玩电脑呢？一想到这个，我就有些惭愧，甚至是悔恨……
　　海伦·凯勒的渴望无一不是热爱生命的迹象，这种热爱生命的精神，值得人们震撼，值得人们敬佩，值得人们崇拜，更值得人们去学习。