小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　我的语文老师
　　“教师是人类灵魂的工程师；教师是辛勤的园丁，精心培育着幼小的花……”，每当想起这些赞扬老师的话，眼前就会浮现出我们的语文老师—朱燕老师。
　　上四年级时，朱老师开始教我们语文。当我第一眼看见朱老师时，就被深深震慑了。哇！这是谁家的娘子？这么的beautiful：飘逸的秀发、弯弯的柳叶眉、炯炯有神的大眼睛，笔挺的俏鼻梁，粉红饱满的嘴唇，高挑匀称的身材。尽管朱老师人到中年，但岁月的痕迹丝毫遮挡不住朱老师的典雅大方、时尚热情，她无论穿什么衣服都有一种端庄秀雅的韵味。
　　朱老师不但美丽大方，更是知识渊博，富于童趣的好老师。
　　朱老师风趣幽默、善于激发同学对于求知的渴望，鼓励同学们畅所欲言，增强全班学习气氛。记得有一次，朱老师让我们用“香飘十里”和“飞流直下三千尺“来造句子，班里的“贪吃大仙”高晨飞举起了他那圆滚滚的手，我们都有一种预感——造出来的句子肯定和“吃”有关！果然不出我们所料，这位“大仙”造出的句子竟然是——“炸鸡的味道香飘十里，我寻着香味来到了炸鸡店，看着香酥的炸鸡，我的口水顿时“飞流直下三千尺了”。听罢，我们全班都嗤嗤地笑出声来声，可朱老师却展露笑颜鼓掌道：“很好呀，想象力很丰富，很值得我们大家学习的！我们以后的学习，也要向高晨飞同学一样，开拓我们的想象力，去造出与众不同的句子来！”听了朱老师的话，高晨飞同学由窘迫变得神采飞扬，我们的“讥笑”仿佛变成了友善的笑容，在朱老师的激发下，同学们忽然间思绪飞扬，想象的洪水倾泻而来，大家争先恐后畅所欲言。
　　朱老师可是“hold”得住课堂的老师，我们的课程因此更加内容丰富。记得一次语文课上，同学们提到“大腕”、“粉丝”、“萝莉”等流行词语，这时，“神马”、“虾米”、“啊咧”、“给力”等词语从老师口中层出不穷，原来朱老师也上网呀。“在你们面前我可不能out了，我不但上网还经常看新闻了解国事家事天下事，你们愿不愿意和我一起分享新闻的乐趣？”“愿意！”同学们异口同声地回答。从此，我们的语文课上多了“一句话新闻”，由学习合作小组轮流搜集新闻资源，我们从中学到了很多知识，知道了很多国内国外的大事，我们可不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子哟。上朱老师的课，我们不仅乐趣无穷，还开阔了世界，陶冶了性情
　　我们的朱老师美丽，大方、有趣，上她的课我们都感到很过瘾。