小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我有一个“冷热”爸爸。他既有严厉的一面，又有和蔼的一面。
　　为什么先说我爸爸“冷”呢？不要着急，来看看我爸爸是怎样“冷”吧。有一天，数学卷发了下来，我竟只得了76分。在回家的路上，我一边走一边想：这次数学考试这么差，是拿给爸爸妈妈看呢？还是我模仿爸爸妈妈的签名呢？对了，爸爸每天都在我的作业登记本上签名，他的字我最清楚，就这样吧。于是，回到家后，我又改变了主意。鼓着勇气给了爸爸妈妈看，谁知，爸爸看了以后打了我一顿，并说：“你看看你，现在越来越不像话了，连数学成绩也那么差。拿着，回房间去，面壁思过。”这时，我就很不理解爸爸：不就一次数学考试考差了，用不用发这么大的火啊？
　　我还有另一面的爸爸，那就是“热”爸爸。六七岁的一个星期天，我画了一幅画，拿了给爸爸看，爸爸看了以后就说：“女儿，你真棒，画得这么漂亮，以后能做个画家了。之前的那一张数学卷，对不起，爸爸打了你一顿，可是我也是为了你好，让你不会再低分的时候没有精神；考到高分时不会骄傲自大……”话未说完，我的眼泪流了出来，扑到爸爸那宽大又温暖的胸怀里。