初中3年级 - 杂文 阅读指导

　　　　　　　　　相声 兔年说兔
作　者：北京市石景山实验中学初三3班 齐　莘
（甲乙从观众席后面走向舞台，边走边喊：老师们好！同学们好！新年好！一边将大白兔奶糖扔向两侧观众，最后连糖果袋一块儿扔出，走到话筒前站定）
甲：各位校领导、各位老师、各位同学，大家好！
乙：明天就是2011年的新年了，刚才我们给大家送上的是新年的礼物！
甲：今天是公元2010年12月31日，再过一个多月，就是农历辛卯年新年了。
乙：对，按咱们中国人的说法，兔年就要到了。
甲：所以，今天我们两个要给大家合说一段相声，名字就叫“兔年说兔”。
乙：(急忙捂甲嘴)打住！打住！
甲：怎么啦？这是中央电视台，春节联欢晚会的模式，到了哪一年就说哪一年的属相，这叫“与时俱进”，懂吗？
乙：你快打住吧！你没发现，每年他们一说完，保准会闹出点儿而麻烦来！比专家的权威预测都准！
甲：太夸张了吧？有那么邪乎吗？
乙：你问问在座的各位老师和同学，记不记得：2005年，中央电视台的春节联欢晚会，刘伟、冯巩合说了一段相声，叫“鸡年说鸡”。
甲：是呀！那节目打头炮，刚上去就赢得满堂喝彩，效果不错呀？
乙：对呀！就是那一年，不是还没过正月，就“禽流感”了吗！
甲：嗨！还真是，这不闹到今年还没完没了那！
乙：前年的央视春晚，姜昆和戴志诚又合说了一段相声，叫“鼠年说鼠”。
甲：对呀！可也没见着2008年闹“鼠疫”呀？
乙：“鼠疫”是没闹，那不后来、“5．12”，汶川就大地震了吗？
甲：汶川大地震跟老鼠有什么关系呀？
乙：这你就不懂了，听说过“五鼠闹东京”吗？知道“老鼠的儿子会打洞”吗？
甲：没听说过！照你这么说，汶川地震都是老鼠打洞闹腾的？
乙：有道理！
甲：别瞎联系了。那按你的逻辑，大前年央视春晚上，刘伟和郑健也合说了一段相声，叫“猪年说猪”，那07年肯定得闹“猪瘟”呀？
乙：比“猪瘟”厉害！你忘啦？从那年春节开始，咱们老百姓不就都吃上“注水的猪肉”了吗？
甲：嗨！那是“猪年说猪”说的呀？纯粹生拉硬扯！
乙：反正咱俩得悠着点儿！万一今天咱俩，在这儿斗胆“兔年说兔”，相声一说完，明天大街上到处是一个个撅着小“兔唇”的小朋友，（做撅嘴“兔唇状”）咱俩丢得起这人，可负不起这责，咱俩还是麻利儿下去吧！
甲：那不行，如果真像你说的，说段相声能有那么大的威力，我想，咱俩今天就更要在这儿“兔年说兔”，争取说出一个平安祥和、大吉大利、国泰民安、欣欣向荣的农历兔年！
乙：那好！“兔年说兔”，咱们从哪儿开始说起？
甲：我看，咱们就先从这个带兔字的成语说起。
乙：您看，这说着说着就把兔子抱上来了！
甲：你别捣乱，我说的是这带“兔”字儿的成语。
乙：这样的成语很多呀，什么狡兔三窟、守株待兔、龟兔赛跑、兔死狐悲，还有兔子不吃窝边草。
甲：你知道的还真不少，我说的是，通过这些带兔字儿的成语，说明我们对兔子有偏见，得改！
乙：改？这些成语可是我们中华民族传承下来的文化精髓，每一个成语后面都有一个博大精深的典故，你怎么改？
甲：首先，这“狡兔三窟”就得改！
乙：你先等等，这“狡兔三窟”可是出自《战国策·齐策四》：“狡兔有三窟，仅得兔其死耳。”说的是：狡猾的兔子往往都要准备好几个藏身的窝，比喻隐蔽的地方多或者隐藏的方法多。
甲：是呀！现在都什么年代了？卫星、雷达、红外全息摄像，让地球上的一切都无处遁形，你一只毛毛兔子想藏起来，“三窟”哪够呀？所以，我建议“狡兔三窟”改成“狡兔魔窟”！有九九八十一道魔障保护！
乙：我看你是“魔兽3”玩多了！中魔症了！
甲：除了这个“狡兔三窟”，还有什么“守株待兔”、“兔死狐悲”、“龟兔赛跑”，这些统统都得改！
乙：那咱们先说这个“守株待兔”，你怎么改？
甲：“守株待兔”这个成语出自《韩非子·五蠹》，说的是：战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下锄头在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子。
乙：对！是这个典故！
甲：大白天，平白无故就往树上撞，哪有这样的傻兔子呀？这明显是歧视兔子！要改成：猪肉的“猪”，守猪待兔！意思是守着一头猪等待兔子！
乙：干嘛要守着一头猪呀？
甲：你想啊？猪吃草，有猪的地方就一定会有嫩草，守着猪就能等来兔子，这才合乎逻辑！
乙：没听说过！
甲：还有“兔子不吃窝边草”，要改成“兔子专吃窝边草”！
乙：你先等等，为什么要改成“专吃窝边草”？
甲：你想啊？猪一般都跑不动，就只能在窝边活动，你不吃窝边草，还不都让猪吃了呀？
乙：呵呵！有道理，真聪明！我看你今天是真跟猪干上了，你的智商完全可以和猪PK了！
甲：还有“兔死狐悲”要改成“背黑锅”的背，以后凡是兔子死了，狐狸都有嫌疑！这个黑锅狐狸背定了！
乙：你说这个狐狸冤不冤呀？
甲：“龟兔赛跑”也要改，改成“龟兔赛马”！
乙：你等等！“龟兔赛跑”的成语典故可是妇孺皆知，“赛跑”怎么给改成“赛马”了？
甲：你想想呀？你那么灵巧的一只兔子，你和一只乌龟较什么劲呀？还不如相约一起去马场赛马，与时俱进，既娱乐又挣钱，来点儿高智商的竞赛！
乙：嗨！越说越离谱！你看，这眼看着，新的一年就要到了，我们初三学生也将要在兔年，离开亲爱的老师、告别母校，此时此刻，你能用带兔字儿的成语表达一下我们的心情吗？
甲：（朗诵语气）亲爱的老师、亲爱的同学们：转眼间“兔走乌飞”、“白兔赤乌”、光阴荏苒，三年的初中生活结束的时间不远了。
乙：在未来几个月的宝贵时间里，我们应该怎么做？
甲：玉兔东升、夜幕降临的时候，我们要抓紧一切时间，静心读书，专心作业。
乙：在课堂上：
甲：我们要以“狮子搏兔”的态度对待每一门功课、每一道难题。
乙：在运动场上：
甲：我们要“兔起鹘（gu音姑）落”、“动如脱兔”，晋级达标。
乙：在考场上：
甲：我们要“兔起凫（fu音福）举”、选择最简洁的解题方法，找到最正确的答案，精确作答，“不见兔子不撒鹰”！
乙：不错！算你有学问。最近，在老师的教育和同学的帮助下，我的学习成绩正在逐步提高，上升势头不减，你也用带兔字儿的成语送我一个祝福吧！
甲：正好有一个成语送给你，最准确、最恰当！
乙：是什么成语？
甲：如果你不坚持到底，你现在的状况就是一句成语：“兔子的尾巴长不了”！（说完扭头就跑）
乙：嗨！你别跑！你慢点！小心和猪追尾！
（做追赶状，半途共同返回舞台，拉手向观众鞠躬致意，下场。）