初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　扳着指头算起来，我已经度过14个春秋了——不要一脸不相信的样子！虽然我的个头还处在典型的五年级阶段，可我的思想及智商已经赛马奔腾到了初三。没错，我这人最大的特点就是身高不济，说白了也就是矮。我最大的烦恼也莫过于此，想我曾经被多少老师朋友或褒或贬的称为“浓缩的都是精华”！每当此时我都会在心中朝天大喊：“呜呼吁，岁月不饶人呐！”
　　我是个极富想象力的小孩。这点可不是虚夸，连我都觉得我有些想象力过剩了。为了不使想象力白白的浪费，我打起了写文章的旗子有事没事就往本子上添几笔，随后打到网上的博客中去，几个月下来竟还有了三百多的点击率！欣喜若狂之余，我还很是理智的重新考虑了一下，最后却发现近来的考试连连下降，像败落的高粱冲过了头便向下头退了。于是我不得不放下这个念头，收回破烂的旗子，就此作罢了。
　　熟悉我的人都知道，我是个有个三分钟热度的人，爱好一小时换一个也不足为奇，可唯一的我始终无法改变的，除了看书，还是看书。啥书呢？啥书都有！漫画小说散文童话诗歌样样都能，写人的记事的写景的议论的说明的囫囵吞枣，畅快淋漓。我很开心认识到了书这个朋友，有了它我的生活变得充实，我的房间也满是精神的食粮！
　　且说我的性格也满古怪的，通常是讲了一笑话，别人还没笑，自己却笑到不行的那种。所以说，我爱笑，爱笑到什么程度呢？笑到眼泪都出来了也算不了什么，我却能在哭道极点的时候莫名其妙地傻笑起来，这充分体现了“物极必反”这一真理是多么正确！
　　当然，我的缺点也是麻子脸上的麻子——少不了。说优点我还说不出个一二三来，可是说到缺点我就绵绵不绝了。其症状主要突出在不能集中注意力，上课时也喜欢分神，至于这是不是想象力过剩还有待考证。此外，情绪不定还是一个较为突出的缺点，具体症状表现为情绪暴躁，要完善这个缺点还得慢慢来啊！
　　偶然经过镜子，看见了自己：脑袋大大的，眉毛淡淡的，眼睛不算深邃却也还灵动，塌鼻子，笑起来一口参差不齐的牙齿，这就是我，一个平平凡凡的初三学生，一个爱写作、爱看书、爱笑的“浓缩的精华”！