高中2年级 - 散文 阅读指导

我们究竟在哪里

后塍高级中学 也许

未来我们都长大了,不再相信童话!
   回首过去,珍惜现在,展望来年。
  追许什么? 灵魂又何去何从?
  还是背着灵魂上路吧!
  当年华老去,回首来路,竟空悲切。我一如既往的看着花开花落
  花落人亡 却两不知的忧伤。这时,太阳冉冉升起,那一抹虚白的阳光映影着零零碎碎的落叶。我泪眼朦胧,想起了从前,一起啃着手指头,一起数星星,一起喊着小乖乖,孩童的生活真的很快乐,好像停留在从前,继续奏演着那不变的旋律。我也默念,安详,过去的就把它从心里定点为过去,但终究只是“为赋新词强说愁”
  流年的琐碎正在一句句叙述自己的蜕变,历经的一次次创伤,慢慢的让自己变的成熟。但物是人非,人非物换,究竟到头一梦,万境归空。蓦然回首,我拿起橡皮擦,这流年的记忆,我愿统统抹去。
  现在的路,我正走着,直看远方,淡漠周围,深沉的眼神,淡淡的目光,笑对人生。走在接踵而至的人潮,经过书声朗朗的教室和人头攒动的绿茵场,正有多少梦想要从这里扬帆起航,但接下来,我们又该面临何景呢?
  忍心看到风息温驯苦痛不堪的农民工!
  拘束哀叹社会规矩操纵事业生活!
  憎恶感受讨好奉承人的虚伪和矫情!
  重复欣赏电视里播映着的耀眼头衔的狗官!那一种献媚 !一种酸腐!
  孤寂悄然而至,潮水般涌来,心却在远处,不知道自己还在眷恋着什么,也许这个年纪有些事不需要懂,如果可以希望自己不再是自己,但这明明就是我,我看不惯即将踏上的社会!我不懂得成人世界的规则!
  触景生情,我总是这样,一点点细微的小事,就会令我的心情大大变化。或许,这就叫做“多愁善感”吧。 换个说法,就是“闲得没事干”,总是在注意那些不必要的东西,水本无色,因了谁就变的形形色色了。
  未来很远,究竟有多远? 未来黑白的世界我又该如何面对一个重复的过去?
  时间的流逝意味着源头的渐行渐远,它不会为人们的美好时刻而驻足停留,时间成了没有定格的文字,在键盘上胡乱敲击,生命的混淆,沧海的桑田,脚步方向的无知。我都不知道该怎么去面对未来,大千世界 茫茫宇宙,又哪里能够准确的找到一个参照物,还哪管道路的泥泞坎坷荆棘丛生?
  未来我们都长大了,不再相信童话!
  出生时,我哭着,周围的人笑着;死后,我笑着,周围的人哭着。一切都在轮回!
  我亦如一个春秋老者,如何重复着逝者如斯夫的话语。
  呵呵,我们是在过去呢?还是在未来?还是在平分过去和未来的岁月划痕上?
  我啧啧的叹息:咳~~ 我们究竟在哪里?
  • 高中2年级 - 散文
  • 字数:944 投稿日期:2010-8-14 18:27:00

  • 推荐3星:[蓝心香恋]2010-8-14 19:28:56