小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　八百只千纸鹤
　　　　转学后，我一直非常想念我以往的同学。
　　　　 一天，我独自一人坐在床上，看着天边那轮皎洁的圆月，它那么美好，但又那么的孤独，往事难忘的一幕幕顿时呈现在我的眼前。 ‘上课了，同学们赶快拿出课本，读课文。我——五年级的班长在维持着纪律。忽然，班级里的喧闹被寂静所代替，同学们都不约而同的喊出了那个字——你，我回头一看脸上顿时写满了惊讶。站在教室门口的就是赵元，听老师说，两个星期以前，他们一家出了车祸，他的左腿被压成了粉碎性骨折，没想到在这么短的时间内就来了。他穿的很单薄，苍白的脸上一看不出血丝，他是我们班学习最好的男生啊。这时，老师进来了，他说："赵元同学还拄着拐杖，不能方便的行走，同学们要多关心一下他，特别是隋佳凝，你是他的同桌，有什么事多关注关注它。老师的话，使我更加敬佩赵元。一天，我像往常一样对赵元说，来，起来，我你去食堂吧。我们走出了教室。一路上，有许多异样的眼光射向我们两个，可是，为了让老师放心和尽做一个朋友的职责，我视那些眼光为透明的。进了食堂，我发现已经没有饭菜了，我焦急地直挠头，希望从那些萦乱 的思绪中找到一个好办法。忽然，我听到一个熟悉的声音，是刘文超，他一手拿着饭菜，一手拿着二十只千纸鹤，我赶忙跑去拿了饭菜，放在赵元面前。只见刘文超一打手势，全班四十个同学每人手里拿着二十只千纸鹤，这时，老师走过来，说，这是全班同学想出来的，每只千纸鹤代表一个祝愿，祝你早日康复。几颗豆大的泪珠掉在装饭菜的盘子中，他哭了。这时，每个同学的眼睛里都有一颗坚强的泪珠，但都没有落下来。八百只千纸鹤被放在两个玻璃瓶中。八百只千纸鹤如同四十颗真挚的心，永远不会离开对方。