小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　 斓儿的烦恼
　　 斓儿是我们班里的最有才华的了，拉丁舞、芭蕾舞，总之是琴棋书画样样精通！在我们班里也是受老师欣赏的人才呢？她会有什么烦恼啊？别急，接着往下面看吧！
　　情景切换到音乐课。“斓儿，你上来表演一下，让下面五音不全的人见识一下！”音乐老师说道。这老师，你可不能这么伤人自尊啊！虽然这倒是实话实说。斓儿迈着沉重的步伐走了上去。我、橙子、凳子都十分奇怪，因为斓儿每次干这种事都是我们班最积极的啊！我们的魔法水晶忽然闪起了光芒。月儿凑了过来，还把那本超级大的书拿给我们看：魔法水晶闪光是因为这附近有烦恼。
　　 “你们说是谁烦恼啊？”
　　 “一定是斓儿！”
　　 “对，对，她在那里呢！”
　　 “我们下课就行动！”
　　 “耶！”
　　说来，我们还是第一次用魔法呢！怪不得这么高兴。
　　“铃铃铃。”下课了，同学们涌出教室，正好可以和斓儿单独谈谈。
　　
　　“斓儿，你好象不开心，怎么了？”
　　“我妈妈给我报了好多补习班。”
　　“啊？怎么会？”
　　“恩，她说光有才艺不可以，便给我报了物理、政治、化学。”
　　“额，88。”
　　“886。”
　　 我把斓儿的事告诉了月儿、凳子、橙子。还是月儿聪明，一下就想出了办法。她说：“用你们的魔法让斓儿的妈妈也尝尝这滋味！”“紫（蓝、粉）水晶，紫（蓝、粉）水晶，显示出你的力量吧——（让斓儿妈妈也尝尝这滋味）。”我们三个一起说。3道光飞了出去，接下来的事我们也不知道了。
　　隔天，斓儿笑了，我们也笑了。
　　下次预告：酷酷的霖