初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　放下所有的作业，抛开生活带来的一切不安与浮躁，一个烈日高照的日子我们身着休闲装带着简单的行李乘车直奔侗族枫香坡。当车子离开市区悠悠然的行驶在通往侗乡的路上，没有了高楼林立的压抑感，透过车窗一片片绿色的树林，一块块良田，一排排具有侗族民族文化风格的阁楼一览无余，我看得是眼花缭乱。高远明朗的蓝天，还有这一路闪过的迷人风景让人的心境变的轻松、自然而平静，所有的烦恼忧愁都随着眼前的田园风光被抛至九霄云外，感觉只有爽！
　　走进去一看，虽说现在是淡季，游人也还不少，有城里来的，有外地来的，有年轻人，有老人也有小孩子，多数是一家人一起来，或者是一群一群的团队。
　　到达鼓楼，往前有一条精致的小路，爸爸他们坐下来休息，但充满好奇心的我和弟弟走上去，这路上的花纹看起来……不会是一块块木板拼起来的吧？可说不出来的感觉让我认为这应该是水泥做成的，可弟弟不以为然，他让我看看这路的两侧，嗯，这应该是木板，接下来又有一段楼梯，边缘还有树皮，更让我相信这是木板了，可总有一种奇怪的感觉，因为走在木板上的感觉和这不一样，弟弟说可能这是很好的木头做的吧。路边大片大片的茶田，茶树一排排整整齐齐的。漫步在一条林荫小道，小路边绿树成荫，草木繁茂，一丝金色悠悠透过绿叶射进来，路上映出树木的影子，一阵风扑面而来，凉爽极了！我在这条小路上展开双臂，拥抱大自然。一段梯子伸入幽幽山林，我们停下来休息。
　　爸爸他们终于在后面赶了上来，我们一起走上梯子，梯子越走越宽，以至于我不能像平常走楼梯一样，一层要两步才行，我问爸爸：“这是什么木头啊，怎么这么宽？”爸爸笑了起来：“哈哈，原来你也不知道啊，这是水泥做成的！”啊，原来我的感觉是对的，弟弟，哼！终于走完楼梯，噢，原来我们来到了“风雨桥”！长廊上有供过路人休息的长凳。我坐上去，桥下有一条小河，真是“林间小溪水潺潺”。风雨桥的全部桥身都是用杉木横穿直套，不用一钉一铆和其它铁件，结构严谨，造型独特，极富民族气质。桥身上还建了一个长廊式的建筑，把桥身完全遮盖起来。我想：可能是因为人们可以在桥上避风躲雨，所以这桥称为“风雨桥”吧。桥上的侗家小孩穿着漂亮的侗族服装叫卖着侗族小吃，还为我们做免费的导游。
　　走过风雨桥，我们来到了农事区，集侗族民族风情、农事体验、田园风光于一身，让人倍感亲切。侗家房屋都点缀在山水田园之间，与周围的田野、绿树、山岚和谐相映，极具原生态。而且这些楼阁都是用树木、竹片盖造，又把侗族独特的民族文化，地域特色融于其中，让人走进了一种民族文化，走进了一个异样的世界。在农事体验区，摇摇水排车看看它灌溉的原理；在池塘边，看看满塘的鸭群是怎样觅食的；在垂钓长廊，去拿起鱼竿钓钓鱼。不仅仅是一种身体的锻炼身心的放松，还能在泥土的气息中懂得忆苦思甜。
　　逛来逛去也真够累的，我完全失去了方向感，不知怎么的又逛回来了。坐在椅子上休息，突然闻到一阵香味，终于要开饭了！呵！侗族的碗都是瓷的呢，我真佩服他们能把瓷碗烧出花纹的工艺！喝水竟不是用杯子喝，而是用小碗，花样可真多！据说侗族是“无酒不成席，无酸不成宴。”墙上还贴着“色、香、味俱全”！我迫不及待地想尝尝侗族菜，我夹了一片土豆，嗯，不错，我很喜欢这种酸味，酸里还有点辣味，我观察桌子上，几乎每个菜里都有辣椒，呵，真是“辣味十足”！
　　清人诗云：“吹彻芦笙岁又终，鼓楼围坐话年丰，酸鱼糯饭常留客，染齿无劳借箸功。”正是侗寨欢宴宾客生动情景的真实写照。