初中2年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

走，听雨去
武汉第三寄宿中学 八（17）万勤
久久地，久久地，我期盼这雨的到来。在高广的天空飞舞的雨啊，轻灵的身躯在风中谱写生命的篇章。
风这位大力士，拖起了三尺金盘，而那曼妙灵动的雨则在上面尽情施展着绝世的舞技。轻盈如燕，浑不受力，似在天穹，灿烂星辰从身掠过，庄严妖娆，灵动凝滞。宛若惊鸿，舞尽霓裳。这时的雨就似一位不遗余力地释放自己才华的绝代佳人，手执一把做工精制的纸扇，赫然绣着几朵开得正艳的牡丹；漆黑的夜幕倒映出她风姿绰约的身影。那眉眼红唇，皓齿明眸，举手投足间，钟灵毓秀。
可是宇宙间没有永恒的生命，因为这是亘古不变的规章，处于这种心境，我下意识地伸手托住这美丽的神奇。而无论我怎么努力地留住她，却也无法成真。她就像一场如烟如幻如诗如镜的梦幻，在黑夜这如镜面班光滑中逝去而不留痕迹。为什么是这样？她为什么没有留下来？是因为自然的无情，还是她自己的执着？
这一切的一切的疑问就像一个个谜团一样围绕着我。但是在雨最后一刻的回眸一望，红颜一笑中却诠释了一切。她毫无抱怨地拥入了大地的怀抱。可柔弱的她在那霎时四分五裂，形神俱毁。我痛苦着，悲伤着，却又惊奇着。从那，她身首异处的地方，奇迹的泛出了一圈圈的阵阵涟漪。这是为了安慰我的回光反照，还是告诉我的人生真谛？那荡开的锦纹是雨生前姣美容颜上纤尘不染的微笑。似弯非弯的眉眼，似笑非笑的红唇，似露非露的浩齿，似睁非睁的明眸。而这一切，却是雨对自己华丽而短暂的一生的无留无念，无牵无挂，无语无言。原来这是雨的勇敢与释怀，她拿得起放得下。她执着追求永博赞赏，却也可淡泊一切，这种超然潇洒又何人可比拟。遥想那些急功近利的人，一生都逃不开“利”的诱惑，洗不尽“欲”的浸涂，褪不下“赞”的头衔，摆不脱“誉”的美名。
雨又下了！走，让我们听雨去。用耳倾听雨的心声，用心品味雨的真谛。让我们一生勇敢地拿得起，释然地放得下。