小学6年级 - 议论文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　感受自然
　　大自然是一位大的造物者，山脉河流、花草树木、鸟兽人虫……都是他的产物，他无私的默默奉献着。然而，他对待每一个生命都是平等的，并给予博大的爱，而不求回报。

　　人类作为万物之灵却如此贪婪，不断地张开双手无止境向大自然索取，并且我们无时不刻伤害着他！自然的无私和博爱创造了这个美好的世界。他交给了人类很多知识：“无私奉献”、“善待生命”……可是我们人类学会了什么？虽然我们的社会在不断进步，但是很多人忘记了古老的大自然赋予我们的美德！大自然是永远不会老的，他永远生机盎然。那郁郁葱葱的森林是对绿色的召唤；动物之间的嬉戏玩乐是生命之光的普照……虽然，人类创造了很多污染，但是自然依然用生命的力量创造着奇迹。那巍峨的小峦，充满活力的江河、石缝中的苍松野草……就像海岸线上红日冉冉升起！这锦绣河山，让我们古今都感慨不已！它们被划成一一片一片文字，在笔下也许显得不再完美，但当你想起这些的时候，难道心中就没有心潮澎湃，感慨万千吗？我真想的千万思绪写成诗歌，大声地宣读它，但是我没有优雅的词句。我并不沮丧，因为我觉得在优雅的诗篇也写不出黄山泰斗的气概，那是他挥起的手臂！

　　大自然的生命和灵性产生了大自然的神奇造化。大自然的美景各色各样，美不胜收。我们体验不及，感悟不尽！你会在平淡中寻找出惊奇，由于自然的启迪，你会在迷宫般的现象中找出他清晰的本质。自然是人生的引导者，而人生就是我们努力前进的方向。

　　在大自然的引导下，你将会走进一片新的天空。感受其中，感悟自然。