高中1年级 - 读后感 阅读指导

带着梦想上路，追寻属于自己的神奇。读《有一种神奇叫梦想》有梦想才有方向，有方向才有动力，有动力才会实干，与实干才有可能成功。
当你在读一本好书的时候，好像在与自己的老朋友见面。在这个暑假，有幸的读到这本书《有种神奇叫梦想》，在看到这个名字的时候，我认为从中可能是讲一些关于梦想的话题，看了之后，殊不知是讲老师的教学之道，实际上这是一本教科书，我看了挺有意思的，但是又令我有点感伤。由于家长老师不能够全面去了解学生，而造成的严重后果，由此，我对其充满了怨言。
人人都有梦想。仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，而给了我们无限的遐想。到了晚上我就会望着星空，看那天上的流星，来也匆匆，去也匆匆。我有着极为平凡的梦想，那就是当一名优秀的老师。那我又该将如何诱导学生呢？
现在的学生一味的钻牛角尖，沉湎于分数的“瓶口”中，就会失去自我，一旦如此，想要有长远的发展也只能是天方夜谭。现在的学生感慨：身上有座山，我们就像一个陀螺，飞速的旋转，世界在我的眼中都失去了本色，就剩下一片灰白。花季雨季却没有花的芬芳，雨的晶莹。现在的课堂即使多了个多媒体，但是也是很乏味的。老师总是把学生难以消化的定理强加在学生身上，我认为一点作用都不起，只会增添负担，让我们的学习很枯燥。
仰望星空，这曾经是我的qq网名，我就是想望着星空，能够有一种神奇—梦想。人生是岁月的回眸，是梦想与岁月的较量，只要有梦想，就征服了岁月。人生被一连串的梦想支配着，梦想成全了人生。因为有梦想，生命就有了交代，活着才觉得有意义，梦想是一种神奇的里力量，它超越时空，超越隔阂，它延续了稍纵即逝的青春。有一种神奇叫梦想。每个人都有自己的梦想，然而我的梦想那就是：其一：一名优秀的领导者；其二：一名优秀的教师。然而我更加偏向于教师，因为当一名老师是我一直向往的，尤其是一名语文老师。或许与其他科比起来我更喜欢语文，因为我很喜欢文学知识，它带给我许多乐趣和遐想。教师这个神圣的事业，我一直向往。
有人比喻，教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄，调兵遣将，让学生冲锋陷阵，攻城略地。老师就应该这样，放开些，大胆的让学生去尝试。在学生时代的我们，太过于拘束，如果我是名老师，那我就会影刃自如。在学校的时候，有时间让学生们自己当老师，自己拟定学校的规章制度，让他们勇敢地的去尝试，在冬天，就在雪地里结束这节原本困难的数学课，课下之余，同学们老师们一起打雪仗，曾不用拘束。曾几何时，我在《小崔说事》这个节目看到的这一幕：那里的学生，个个都非常出色，都是一名小小的老师，而且都有自己的爱好，独特的见解，我印象最深的就是，有一个非常调皮的小女孩刚刚上一年级的时候，经常逃课，不愿意上课，又一次，她不知不觉就溜进了校长的办公室，在校长的劝说下，她曾以前的不想上体育课，数学课、、、、、、到了如今的零节课。在那学校，还有专门家长为学校的子女老师上课的平台，充分的让学生了解他们工作上的困难与艰苦。这样学生的知识面就会更广。踏入社会就会更加冷静的去面对生活中的困难。
带着迎春花的芳香，走向社会我们的生活会更加美好而温馨。我希望做上述那样的老师，我认为会很快乐，学生也会很快乐，因为学习是一件快乐的是吗。
有一种神奇叫梦想。当一个人有了梦想后，就会自信地面对现实，自觉地做好自己的每一件事情，因而也就能够向成功逐渐靠近。
所以说，当我们听到孩子一些暂时还不可能实现的梦想时，不要训斥，不能讥讽，而应该热情鼓励，帮助他们正确对待自己的梦想，确定理想目标，去实现它。
其实，生活中就有那么一种神奇，它的名字就叫梦想！