小学6年级 - 应用文 阅读指导

　暑假的一天，我读了一篇题目是《有种水果叫“香蕉”》的文章，是我深有体会。
　故事讲了在祈蒙山深处的一个破庙里有一所学校，史老师是山村唯一的老师。他给学生讲课。教学生们读香蕉两字，一个学生问他香蕉是什么颜色、什么形状、什么味道？听了这个问题，是老师心里很沉重，因为他也不知道什么是香蕉——只知道是一种水果而已。回家后，他问妻子要了20元钱。史老师进城给学生们买了四斤香蕉。钱花完了，史老师只好步行回家（从家里到县城共四十余里）。冬天天黑得早，在离家二十多里的时候，史老师跑了起来，脚一踩空，就什么也不知道了。当史老师醒来的时候，学生们都站在床前。老师从床头上把香蕉拿出来，一只一只掰给学生们，史老师和学生们都不知道怎样吃香蕉，吃了感到涩涩的。
　　读完这篇文章，我心里久久不能平静。我被史老师为了自己的学生无私的奉献，险些付出生命的故事深深打动了。史老师是一位多么负责的老师啊！我也要成为像是老师那样为别人甘心奉献的人。
　对比山区的孩子，我们的生活真是太幸福了，不仅能吃到香蕉，还能吃到各种水果。我们的学校设备样样齐全。在这样好的条件下，如果我们不好好学习，难道不觉得惭愧吗？
　我一定要好好学习，把山区建设的和城市一样美！