小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

科学

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首先映入我眼帘的是两个悬挂在空中的小人,有一个是橙色的,另一个是蓝色的。小人的每一个关节都可以变动,由第二层最左边的四个按钮控制,可真好玩呀!
  “噢!到科技馆玩了!”我和同学们来到了武汉科技馆。科技馆真是个奇特的地方,这里的事物很特别,这里的展品也很特别,我太喜欢这儿了!
  进入科技馆大门,首先映入我眼帘的是两个悬挂在空中的小人,有一个是橙色的,另一个是蓝色的。小人的每一个关节都可以变动,由第二层最左边的四个按钮控制,可真好玩呀!这时候老师说:“同学们可以自由观看四层展厅了。要在参观时发现问题,做个有心人。”同学们听了都兴趣盎然地开始参观了。
  我往里走,看见有一个没有水管的水龙头,悬在半空中,还在往一个池子里喷水。同学们“唰”地围过去,对着水龙头指指点点,这个说:“这水龙头是怎么悬在空中的呢?”那个说:“这只有一个水龙头,这水是怎么喷出去的呢?”这真是太奇妙了!顿时激起了我们的好奇心。我很惊奇,仔细地盯着水龙头,想要找出其中的奥秘,当我看到水龙头喷出的水时,我突然明白了,原来水龙头里的水是从水池里喷上去的,可是我还不太确定,就去问工作人员,原来真是这样啊。知道了谜底,我的兴致更高了!
  其它展厅里还有按钉子的“钉子墙”,大屏幕里的哈哈镜,让人晕头转向的“时空隧道”,能使铁皮遇水即化的高温水,发出电源的总过程电路,流出水源的总过程水路,还有许多独特的东西。我总算大饱眼福了!同时,对科技知识的兴趣也空前浓厚起来! 我太喜爱这些异彩纷呈的科技馆展品了!
  • 小学4年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:555 投稿日期:2010-4-5 11:17:00

  • 推荐3星:[我们手牵手]2011-1-28 17:58:27