小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天，老师让我们自己制作一座高塔，这是一个看似简单，而又困难的制作。
　　材料：一张A4纸，一卷胶带，胶带只能用连接。
　　开始，老师问我们物体怎样稳定时，同学们七嘴八舌地议论了起来：利用三角形的稳定性，重心要低等等。当老师真把一张A4纸发到手中时，同学们大吃一惊，就这样一张长30厘米，宽20厘米的薄薄的纸怎么能用手“变”一个又高又稳的塔呢？这不是难为同学们吗？老师笑眯眯地说：“下面就要看你们的了，制作时间四十分钟。”
时间紧迫，同学们不得不赶紧做了。
　　我先把纸小心翼翼地撕下一部分，又将剩余的对折，再分成四份。拿出一小片用一只手按住一边，另一只手捻住一点边向里推，一个纸圆柱便好了。然后又把另外几张纸也卷成了圆柱，把它们一个一个地连接起来，可是，它们粗细一致，不好粘啊……功夫不负有心人，我把粗的放下面，细的一个一个往上接，用胶带固定一下，总算好了！
　　我又用剩余的纸片撕成几个长方形，准备放在圆柱底端。可是，圆柱就是不听指挥，东倒西歪。我没灰心，再一次尝试，移动这个底座的位置。但还是没成功，可能是“地基”太软了吧？
　　虽然没有成功，得了个“鸭蛋”，但是，从中我收获了快乐，我不遗憾！