小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

科学老师让我们做糖画，这可难到我了，我一不会烧糖，二不会做画，到底怎么办呢？
星期天，午饭后爸爸就让我做糖画了，我心里可是十五个吊桶打水——七上八下，不时在想，糖烧热的时候会不会飞到我的脸上。开始了，我先“指挥”锅“咚”的一声“降落”在灶台上，接着打开开关，只听“嗒 嗒 嗒 嗒 嗒……呼”的一声，火像逃出笼子的小鸟一样窜了上来。我拿起糖罐，把糖倒进锅里，一不小心，一块“陨石”一样大的糖掉进了锅里，我拿起杯子，放到水笼头下，接了一杯水，倒进锅里。只听“滋滋滋……”的声音传了出来，我听见了，心想：“怎么这么快糖就烧好了？不会吧，我水放迟了吗？难道应该先放水，再放糖？”我赶紧把火关掉，火又像逃窜的士兵一样，一下子消失了。这时，爸爸告诉我：“不可以关火，因为糖还没有热透。”于是我又把开关打开了，“嗒 嗒 嗒 嗒 嗒……呼”火又像一名勇士出现了，“滋滋滋……”的声音又传出来了，过了一会儿，水不够了，我只好再加一点水，“滋滋滋”的声音越来越大，我听着这声音，不停的问爸爸：“好了没有？好了没有？……？”
五分钟后，好了的糖水被倒在盘子里，只听他们又在盘子里面发出“滋滋滋”的声音，我突然想了起来，科学课上老师跟我们说，热是可以传导的，那么我准备用铁勺子来做糖画，岂不是会烫到我的手吗，算了，不想了，开始吧，我手一抖一抖的，刚把糖舀起来，又滴了下去，快做吧！我心想，再不浇的话，糖就干在盘子里了，于是我赶紧浇，可是由于我对它不熟，浇出了一个四不象。
过了三个小时后，我发现糖，还是又粘又软的，我到底是哪儿做错了呢？