小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　我就是我
　　 作为一个中学生，我也搞不懂自己，有时会很自信，有是也很迷惑……。
　
　　　　我天生是个乐观派，整天嘻嘻哈哈的，见到我的人都会疑惑地问：“你为什么整天都在笑呀？”这时，我便会搬出我的一套理论：一天快乐也是过，不快乐也是过，既然都是过，那为什么不开开心心的呢？也许正是有了这套理论，才可以让我无论对什么事情都抱着阿Q精神，乐观开朗。可是，“人非草木，孰能无情！”每当受到老师的批评时，考试成绩不理想时，和朋友吵架时，我也会一个人默默地流眼泪，不过我会在心底会一遍又一遍地跟自己说：“明天这个时候太阳还会升起来！”让自己忘掉过去，为未来加油！
　　　　我是一个个子很矮的女生，别人都叫我“矮个子”，那时，我会非常伤心，在心底里问自己：“为什么啊？我就不能长高一点？谁能告诉我为什么啊？”不过，当我听到男生们都在谈天说地时，我会立刻过去，虽然我是女生，但我可以在数学上和男生一较高下，可以和他们从天文谈到地理，从家庭琐事谈到国家大事，哪怕是关于NBA的事情，我也可以插上一两句，可谓是“知无不言，言无不尽”啊！同学们都夸我聪明。我非常高兴，终于自信战胜了自卑。
　　　　作为一个女孩子，我也喜欢窝在沙发里，捧一杯清茶，看我的世界名著，看到精彩处，喝上一小口茶，让茶的香味在齿间回味，体味华美、流利的文学语言。 可是我又像一个“假小子”，男孩子们会玩的，我全部都会。我是一个有韧劲的人，可以为了解一道数学题花上几个小时，我是一个有责任感的人，作为科代表，我会先同学，老师之忧而忧，后同学老师之乐而乐，我是一个……
　　　　终于我明白， 我不会去迷惑，也不用去掩饰，真正的我最可爱！