小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我的同桌
　　临泽县板桥镇土桥小学四年级　贾玲
　　人的这一生，认识的人有很多很多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在学校里的老师同学，在这些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外，我有一个好朋友名叫吴艳星，我跟她非常要好，我们俩还是同桌。
　　有一天，老师说要进行劳动，我们都非常激动，自己会跟谁一组呢？老师要按了个头分组了，我心里跳的很快，会跟谁一组呢 ？跟力气大的任务很快就会完成，跟力气小的指不定会完不成任务。还真叫人烦恼。这时老师说：这样分组谁还有什么意见吗？我想 老师这样分对我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇气，把手举得高高的，老师把我叫了起来。问我；你有什么意见？我就慌慌张张的说；我想跟朱海山分一组？老师想了想说；“你们俩在一起可以，都是要必须保证完成任务，不能打闹、不能······”听得我脑袋都晕了怎么都是不能不能的啊，我赶紧向老师保证。老师说；“行、但是在今后的的课堂上也要保证不说话”。我知道是老师故意难为我让我和她在一组，我答应了老师的要求。最后老师终于把我就和她分在了一组。在我们的共同努力下终于完成了劳动任务。
　　可是事情到此还没有结束，课堂上不能说话我们就不能想点别的办法吗？嘿嘿不能说话可是我们能传纸条啊。我这个方法不错吧！我们俩过着天天不能说话的但能传纸条日子。后来老师发现了我们的秘密，把我俩叫到办公室给狠狠的批评了一顿。我们也认识到了错误，如果一直这样下去会耽误我们的学习。我就和她约法三章，上课认真听讲，不做小动作。每次我在课堂上要做小动作的时候他都会制止我，并且对我说你还记得我们的约定吗？你要是以后再这样我就会告诉老师，不再和你坐在一起。就这样这一年里我们俩的学习成绩都有了很大的提高。
　　指导教师
　　臧树勋