小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　温暖，它无时不刻地在我们人与人之间传递着。有时，它就像是黑夜里的一盏明灯，照亮我们充满希望的人生。一杯热水，一张创口贴，都能使我们深受感动。
　　一看到这个题目，我就陷入了深深的回忆中：那是我二年级暑假的事了。那一年刚放暑假的前几天，我都是迫不及待的朝游泳池奔去。那一天我也毫不例外地冲进游泳池里在水中畅游起来。
　　在浅水池里玩了一会后，我就觉得没什么意思了。便开始想要去深水区试试身手了。可是正当我们想出这个念头时，便被否决了。因为我的爸爸从小向我灌输不要去深水区的思想，此时心里一度挣扎起来。
　　经过了一番心理斗争后，我还是决定进深水区里试试，还心存侥幸的想：我只要在边上游游就行了。就算不行了，也一样可以游回来。便一脚踏入了游泳池。刚游了几次，都游回来了，心里不禁得意洋洋起来：还说我不能游，现在我不是游得好好的吗？大人们还真喜欢骗人！然后再一次的游了出去。
　　就在我又到深水区中央时，脚上的一阵疼痛刺激了我。“抽筋了！”我一下子想到了游泳者最忌讳的抽筋。我拼命的想往岸上游脚，却一直不听使唤。我开始绝望了，甚至想好了遗言。
　　就在我万念俱灰的时候，一只温暖的大手紧紧的拉住了我，把我一个劲的往岸上托。我迷迷糊糊的看都有人用手在我背后拍了几下，我肚子里刚才喝的水一下子全部吐了出来。这时他看到我醒来了，便把我放在岸边，悄悄的走了。
　　那一只大手我至今记忆犹新，虽然我记不清他的容貌，但我记得他的手，是一只充满温暖的手！