小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　　　瞧这“一家子”
　　这是多么幸福的“一家子”。
　　　　　　　　　　　　　　‘爸爸’‘妈妈’
　　在我们心中，语文周老师就是我们的“爸爸”。每次当我们犯错时，他严厉地批评我们；当我们取得好成绩时，他总爱和蔼地抚摸着我们的头，笑眯眯地表扬我们。在语文上，他一而再，再而三地鼓励我们打好基础；在数学上，他也督促我们要好好练习。有时候，我感觉，他真是我的爸爸。周老师教我们数学，她待我们就如同妈妈一样，又慈祥又耐心，如黄牛一般辛苦耕耘，我们这群淘气的‘小牛’在她的关怀下茁壮成长着。
　　　　　　　　　　　　　‘姐姐’‘妹妹’
　　在我心中，比我大的同学是我的‘姐姐’，她们总会无微不至地照顾我。记得那次，我扎头发的头饰掉了，长发散乱成一团，好是难看。坐在我后面的李姐姐，看到我这般沮丧的样子，笑着将自己头发上的发饰解下来赠于我，我至今还保留着那件头饰，这不就是姐妹情谊见证吗？
　　　　　　　　　　　　 ‘哥哥’‘弟弟’
　　在这个温馨的大家庭里，哥哥、弟弟们格外关照我，每次我遇上麻烦，他们总会在我身边帮助我。记得有一次，我第一次在学校吃饭，迟迟没有拿到勺子，坐在我前面的大哥哥转过身来，悄悄对我说：“来，我多拿了一个，给你，快点吃。”虽然哥哥们有时免不了很淘气，会把我惹哭了，但是我们一个个不管是姐姐还是妹妹，哥哥还是弟弟都深爱着这个班级，每天都生活在快乐的‘大家庭’里。
　　那一年，那一季，那一份份纯真，是我心底最美的回忆。
　　瞧！这是一个多么幸福的“家子”。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：周水华