小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　
　　春天是一个执掌天气的仙人，让冬天的寒冷变为清爽舒服；春天，是有一位有魔力的法师，能使万物苏醒；春天是个美丽的理发师，剪出了树梢的嫩绿与百花争艳。春天给世界带来了无限的生机。
　　春天来了，不声不响的来了，带走了冬天的寒冷，领来了一阵阵温暖的春风，吹在脸上如母亲的双手抚摩一般。植物都抽了芽，有的还长出了嫩叶。小草从湿润的土地里探出头来，好像是要看看这春天的美景。
　　春天来了，把花悄悄地带到了人间。有些桃花已经开放，鲜艳无比，像脂，像玉，像雪，美丽极了，还有的含苞待放。在绿郁郁的草地中，有许多美丽的小花儿，花儿们个个都争相开放，这真是百花争春呀！春水轻轻流动，春光在碧波中荡漾，江面上的冰融化了，江面上波光粼粼，美丽极了。
　　春风浩荡，春色无边。多么好的春天啊，美不胜收！春意浓浓，在徐徐春风中，人们已经把厚厚的棉袄脱了下来，换上了薄薄的衣服，以崭新的面貌来欣赏这无边的春色。
　　一年之计在于春，春天是万物欣欣向荣的季节，充满无限生机的季节。我爱美丽的春天！
点评：
　　以你之笔写出了生机勃勃的春天，无限的春光。流畅而优美的语言，课上的好词佳句的合理运用，无不彰显着你飞一般的进步，老师读完你的文章能感受到春天的美不胜收，甚是欣慰！
　　寄语：作文—谁会积累，谁最强！做积累的有心人。
　　（指导老师：周立平）