小学5年级 - 说明文 阅读指导

温故而知新可以为师矣

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同一个故事,每一回阅读给了我不同的感受,而且一次比一次更深刻,这大概就是对“温故而知新,可以为师矣”这句名言最好诠释。
  “温故而知新,可以为师矣”这句话是我国古代著名学者孔子说的,对于这句话我深有感触。
  “拔苗助长”这个故事我接触过许多次,但回想起来每一次给我带来了不同的感想。
  第一次是小时候妈妈给我讲故事讲到的,听后只觉得故事中的人真笨,长得再慢也不可以拔呀!你看禾苗都死了,反而一点收获也没有了。
  第二次是上幼儿园时,老师教到了这个故事,我产生了不同的想法:有时候做事不能像他一样性子急,一急就一事无成了。
  第三次是我上小学三年级的时候课本上学到的,我觉得:万物要顺其自然,不可以人为地去破坏它,要不然你将得到大自然的惩罚。就像人们乱砍伐树木,结果呢?洪水发作,土地侵蚀,空气浑浊……大自然没给人们一个好果子吃。
  四年级寒假的时候,我又在一本课外书上看到了这个故事,我很自然地联想到了我们学生,整天就是学习,从学校出来了又是兴趣班、提高班,这样真的有帮助吗?我觉得不一定,如果说我们就是禾苗,那过多兴趣班不就是让我们长快一点儿的人吗?
  这几天我又看到了这个故事,我深受启发:世界上没有什么可以一步登天的事,所有的成功都是靠一点一点的经验积累出来的。看着许许多多的世界冠军,人们都很羡慕,可是他们在幕后花了多少汗水!台上一分钟,台下十年功,没有一次成功是一次就成功的。
  同一个故事,每一回阅读给了我不同的感受,而且一次比一次更深刻,这大概就是对“温故而知新,可以为师矣”这句名言最好诠释。
  • 小学5年级 - 说明文
  • 字数:579 投稿日期:2010-10-7 16:07:00

  • 推荐3星:[YINGYINGG]2010-10-23 10:26:00