小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

成长的足迹

如师附小 水冰水星

希望大家能多来看看,多发表一些意见
  今天,赵老师让我们把小时候的照片带到学校,画我们成长的变化。美术课结束了,同学们有的便上讲台用投影仪秀出自己的“艳照”。过了一会儿,老师进教室,看见我们这么有兴致,便也和我们一起乐乐。
   老师随意地从照片中拿出一张,放到了投影仪上。我们全班先是仔细辨认了两秒,然后便爆出一阵狂笑。照片上那个小孩的脸蛋肉嘟嘟的,让人看了想上去捏一把,他正躺在妈妈的怀里,粉嘟嘟的小手中中还握着一个很可爱的奶瓶,他还好像并不想喝奶,而是在手中玩着那个很可爱的小奶瓶,班上的同学都转过去看沈子赟,有的人一边鼓掌一边哈哈大笑,有的人笑得前俯后仰,有的人则笑得连眼泪都笑得流出来了。而照片的主人公沈子赟龇牙咧嘴的看着我们,但见我们好不受来呢,脸便红得像一个红苹果,将头深深地埋了下去。过了好一会儿,笑声才渐渐制止住了。
   这时,老师又变魔术似的再次放上了另一张沈子赟过生日时的照片,一个大蛋糕,摆在可爱的小孩面前。那个小孩的小孩面前。那个小孩的眼睛紧盯着这个蛋糕,可能是在想:这个白色的,上面有这话问的大东西是什么?也可能是太喜欢吃蛋糕了,所以眼睛都舍不得离开蛋糕了。顿时,教室里又再次爆出“哈哈哈……。”假如有人这会儿从我们的教室门口走过,可能还以为我们在教室里开联欢会呢。
   现在,我们再回头看一看小时候的照片,觉得自己那会儿是多么可爱,多们的充满童真。而现在的我们又是充满了智慧,变得成熟起来,这一天成长路上,我们从童真变到了成熟。
  假如我们20年后再回首想想今天,那又该是怎样的呢?
  • 小学5年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:625 投稿日期:2010-5-15 12:53:00

  • 推荐3星:[CYW951127]2010-6-12 18:47:53