小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　20年过去了，我已成为一名教授，这时，我是多么想回到母校啊！
　　于是，我乘着飞机，来到了母校。
　　校门口两个高智能机器人，站在校门前面欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈，可以提各种各样奇奇怪怪的问题，但都难不倒他们。走进校园抬头看到的是一派醒目的电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。
　　校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个植物编织的顶，下雨时，它可以为我们遮雨。天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层是绿色的环形跑道，中间是一个载满茸茸绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏；第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些都是用电脑控制的。
　　接着我来到了教室，那里的黑板是声控的，只要你对这黑板想说什么，黑板上就出现什么字，再也不用粉笔和黑板擦了；每张凳子是按身高调控的电子沙发；每张桌子上都摆放着一台电脑，无论做作业，还是回答问题都在电脑上操作。桌子下面有一个书柜，上面有不同颜色的按钮，只要按一下红色的按钮，想要的书就自动摆在桌子上；只要按下蓝色的按钮，电脑就会自动问你要吃什么，就会把菜放在桌上。
　　教室的墙壁也很古怪：上课时，墙壁就会变成为白色，给同学最好的视线；下课时，墙壁就会变成绿色，调节眼睛，为下一节课做好充分的准备；做题时，墙壁变成蓝色，让人感觉充满智慧。
　　走出学校，我在想：要是我现在也是这里的小学生，那该多好啊！