小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　星期五的最后一节课是社团课，我们全班都觉得茅老师一定会给我们上语文课，上课了，我准备好语文要用的东西，但使我出乎意料的是：茅老师竟然打算给我们继续猜成语，大家都欢呼起来。
　　成语模仿秀开始了，这次的比上次的“隆重”多了。我们把桌子往四周一拉，围成了一个正方形，同学在后面排队做动作，然后茅老师请一个同学上去猜，上次没来过的同学先开始。我发现了一个规律：往往上去表演的同学几乎都是男的，只有周艺敏一个在表演。我想：应该有很多人会这么想吧！果真，一连就又有2个女生上去了。表演成语，最主要就是要理解成语。
　　到“青梅竹马”这个词时，我和周羽琦“串通”好该这么演，我们出去排长队，看来有很多人都想演这个成语啊！但是他们的方式都和我和周羽琦“串通”好的那个方式是不一样的。终轮于到我们俩了，一开始，我和周羽琦把手放得很低，这个意思就是小时候。然后我们两个拥抱了一下，意思是说两个人很亲热。最后，我和周羽琦来了一个让人大吃一惊的动作：一拜天地，二拜高堂，夫妻对拜，这可惹得同学们哈哈大笑。
　　下一个就是“虎视眈眈”了，祁一超上台了，他和另一个同学两眼对着，然后做着很奇怪的动作，使台上的同学满脑子疑问。我和周羽琦实在看不过去了，就上台表演去了，真倒霉，刚要轮到我们表演的时候，那位同学竟然猜了出来。
　　快乐的时光总是短暂，一节课在快乐的欢笑声中过去了。就这样，我们的班级里依然充满了笑声。