小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　这一点眼泪我浪费了，因为我不该哭，我要坚强！
　　　一节数学课上，老师说在第三单元测试成绩优异的会发喜报，这也算表扬。我满怀信心地看着老师，因为这次考试我是全班第二，应该受到表扬，而且，我也是数学的顶尖学生，期末考试我的数学成绩可是99分呀！要说表扬我最有发言权。当老师把成绩优异的念完后，我非常失望，因为，里面并没有我。过了一会儿，老师又读了进步大的，我想我是不是分到这一部分了？因为，上一次考试不小心看错了题考了88分。我又看着老师。随着一个个的喜报落到别人手中后，我又失望了，还没有我。当老师又读了在课堂上表现好的的同学后，我彻底绝望了，还没有我。我很想哭，痛痛快快的大哭一场，可是，这是在学校，哭了被笑话的。老师说完后，就继续讲课。上课的时候，我感到很吃力，因为我没有了我的精神支柱。这时，我前边的同学问我，你为什么没有发喜报呢？我的眼泪又想下来了，因为这件事已经是我心中的痛，谁都不能碰它。过了一会儿，老师说还有两名同学要发喜报，刚刚漏掉了。我心想一定有我，又看着老师，可是，还没有我。当老师说完后，我前面的同学勇敢的站起来，为我打报不平，说我也应该发喜报，这时我真的哭了，我不想让人去碰它，它是我永远也忘不掉的痛。可是这时，老师也给我了一个喜报。我很高兴，但眼泪还在流，这是激动的眼泪。
　　下课，我去问那位同学，她为什么敢站起来为我说理，她只是说，只要你是清白的就可以说理，就像你的眼泪，它也是清白的，可是它被冤枉的流了下来。不过，你要学会坚强！
　　老师把我的分数记错了，原来如此！