小学6年级 - 杂文 阅读指导

　　 　　 孩子已小学六年级了，正是由童年向青少年过渡的人生最美好的时光。孩子的教育

对每一个普通家庭来说，都可以用“剪不断，理还乱”来形容。每一位父母都期望自己

的孩子健康、快乐、富有爱心、品学兼优，但现下的国情及社会现状还是以分数、文凭

来决定人的一生，区分人的三、六、九等，往往健康快乐和品学兼优就成了“鱼和熊掌

”。现在的社会发展、科技进步，使人们的生活环境精彩纷呈，孩子的学习环境也难脱

这社会的纷扰。如强制隔离去创造学习环境，又担心为学习而学习、为读书而读书，孩

子以后会变成生活的弱者；如让他体会着身边的“精彩”去刻苦学习，这种矛盾的对立

怎么能让青少年时期的孩子去和谐的统一？相信这是每一位家长都“剪不断，理还乱”

的问题。

　　回顾几年来对孩子的教育，很难用成功或失败去概括，更多的是不知所措的惶惶和

迷茫，唯一欣慰的是邰锐有一颗爱心、包容心，知道关心帮助别人。我更希望在以后的

孩子教育问题上，培养孩子的责任心、自信心和自律，让他明白：攻书虽清苦，却不可

不为；清苦中也有智慧的乐趣。






　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　邰锐家长
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2012年11月1日