小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

我选择信任
人的一生经历无数次选择，即无数次机会的把握。正确的选择可以造就生命中灿烂的前程，错误的选择可以毁掉生命的梦想而感受遗憾的苦果，但你选择了信任，就会给心灵有偏差的人以不同的感受。
“铃，铃，铃”，打上课的预备铃响了，我准备做好课前准备，这时，我看见一个平时比较调皮的男同学正在四处在接尺子，可由于他的“名头”太响了，没有哪个同学愿意借给他。这时，他走了过来对我央求道：“好同学，借一下尺子，下课后我拿回来还你的。”有个好友在旁小声地对我说：“别借给他，他从来都是言而无信的。”我点点头，这我也知道，他就是这样一个人，说难听点就是个小混混，我也不愿意借给他的，但又有些于心不忍，正在这时，我想起了曾经看过一个故事：“一个年轻人，经常借钱不还，几乎没有人肯借给他了，最后他到亲戚那里借，那个嫂子明知他不会还的，但她选择了信任他，把钱借给了他，并且说了一句话：“省点用吧，钱你不用急着还，等发了工资再还也不迟。”他点点头。嫂子的亲人都说不要这样借，但那个嫂子任是很信任他，相信他会把钱还回给自己。大家摇摇头，都不相信。一个星期后，年轻人竟然真的把钱还给了嫂子，人家问其原因，他并说了这样一句话：“我以前的习性导致了现在没几个人相信我，但现在嫂子她还在相信我，我绝不能辜负她。”
　　　想到这儿，我的心里纠结起来，是借还是不借？如果借了，他会还吗？但在信任与猜疑中，我还是选择了信任，并把尺子借给了他。
　……
一节课过去了，我还没有向他要，因为我既然相信了他，就应该相信到底，“他下节课会记住还给我的！”
一节课又过去了，他还没反映，难到我真的不该相信他吗？在几番思想斗争后，我还是信任了他，我一直等到了最后一节课。下课铃一拉响，之间那个借我尺子的男同学，以风一般的速度，来到了我的座位旁，把尺子还给了我，我从他的眼神里读出了感激，我的心里也甜甜的。
　　 我庆幸自己选择了对同学的信任，我想，在将来他会改正自己的坏毛病的，“人非圣贤，孰能无过”，我会依然信任着他的。