初中1年级 - 散文 阅读指导

　　
　　在梦里
　　
　　
　　
　　水呵！
　　
　　
　　
　　朝夕的林中！
　　
　　
　　
　　融去了
　　
　　
　　
　　我冰冷的心。
　　
　　————by.佑
　　 
　　 
　　
　　诗载魂，散去愁。
　　 
　　 
　　
　　在愈乏愈燥的用华丽辞藻铺就的诗中，或许是已读尽了看厌了，才会觉得到无新奇，仿佛坠入了一个重复的小世界，每天上演着一出出相同的活剧，充斥满了枯乏的心灵，这人间似乎已丧去了心灵的工作者，为何？我竟悟不得那诗的真谛。在我未完全的记忆里，诗是在幽谷里冰清玉洁的兰花，闪着荧光，待人们去猜想，他是内涵于心的，而我只得自我陶醉，因为，我好久未曾品过那样清的兰了。也使得我，步入了一个干涸的田地。
　　 
　　 
　　
　　我是否在做梦呢？反复无味的度过几载；当秦殿的配乐黯然的响起，我已反复了千遍；当盛唐的篇章千古吟诵，我已不知所措；当诗儿像串门似的编排到各个所谓的才人门下，我放下他的说辞儿，离开了现世的谎言，进入到她的心中——而那里，终使得我泪流满面的，是乾坤下的一方净土——我似乎在梦里。是的，在梦里，我才可以遇到如此般的诗儿；我好似又从迷惘中走进了另一种迷惘；我渐行渐远——
　　 
　　 
　　
　　踏入了冰冷而又并非寒的心——
　　 
　　 
　　
　　那是追寻蝴蝶飞舞嬉笑奔跑的童年，我看到梦里是散文拼成的小说；那是和蔼的母亲佑添沧桑，我看到梦里是小诗架成的小集；那是画满绿色的天空，我看到梦里是随笔画的小记。
　　 
　　 
　　
　　而一切又似乎在梦里，而一切又似乎在诗中蕴涵。
　　 
　　 
　　
　　我看到诗的哲学。
　　 
　　 
　　
　　我从深埋自己的草垛中又翻出身来，她却把自己又埋到黄土下，我不明白，不过这是自然的安排，她的诗，我已无法用语言去描述，像是天赐甘霖！
　　 
　　 
　　
　　品味，似觅着长生果般，我品到不同于平凡的蕴涵。诗如浑然天成，句如鬼斧神工，一字一句中都似乎融入了所有的灵气，无论是怎样的人心，都必将被化去；人已耋耄之年，却依有单纯之心，这是世人无法匹及的。她又给人们开启了一扇扇窗。
　　 
　　 
　　
　　我不需要无病呻吟的心灵注射，也无需字字风花雪月的滋润，只要那最真的自己，自己的真。不知不觉中，她已停下未尽的笔，又试图秉起，每每寻思到这会儿，我的笔已写不下去有关她的一切，她的诗，她的冰心——
　　
　　意在言外——
　　文必已出——
　　哀而不伤——
　　动中法度——
　　 
　　 
　　
　　我只得这样云里雾里，在梦中了。
　　 
　　 
　　
　　而心头又不禁泛起感伤了，诗中求得的细腻温柔而又微带忧愁的感情；清浅灵活而又含蓄不露的笔调，怎够在梦中闻的所有，又闻她的言语之意呢？
　　 
　　 
　　
　　寻思着仍在世间吟弄的人儿，已在他的身旁退开，不自语了。