初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

挑灯，饮酒，醉意朦胧间，满头华发的老翁似见到一神幻之景。
　　我，乃“桃花源”之秘密追溯者，调查桃花源是否真实存在，时光倒流，流水年华之后，我见着了眼前这身形佝偻，身着粗布麻衣的鹤发老翁。
　　他手执一破狼毫，饱蘸墨汁在纸上洋洋洒洒地书写着，似乎在宣泄他一生的不如意，又似乎在寻求他真正的乐趣。他似没看到我，自顾自开心地写着，待他完成，狂气地饮一大杯后，才发现我在他身后，我急忙作辑，问道：“老人家可是五柳先生陶渊明？”
　　“正是。”撅撅白须，他哈哈道。
　　“方才，先生所著可是《桃花源记》？”
　　“是的，无聊之时的消遣之作耳。”
　　“可赐我一阅否。”
　　“拿去。”他豪气地一甩。
　　我双手捧着著作快速地浏览。而后，我看见他严眼中所透露出的希望和深邃的光芒。我心中一惊。
　　“这‘夹岸数百步，中无杂树’的桃花林，可是先生亲眼所见？”我问道。
　　“哈哈，”他似乎在嘲笑我，又似乎在笑他自己，说道，“若有如此胜地，又何须攥文于陋室也。”
　　我怔愣了一会，原来享有盛誉的世外桃源当真不存在。
　　“当今之世，上昏庸，朝政无能，百姓流离失所，不得安居乐业。如这般生活安定，其乐融融之景亦只现于吾文之中与。”
　　“当初，吾不为五斗米而折腰，弃乌纱之帽而走，固何毅哉。远离喧嚣，远离尘世，至此寥无人烟之山，过着“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的日子。享他人之不能享，过他人之不能过，乃人人钦羡之神仙生活。
　　陶源明出仕，在田园篱落间过起了农夫般的生活，而这一切在他眼中竟是这般快乐。
　　“吾不在官场，无须为名，为利，乐得个清闲自在，偶抬首，却见南山悠悠而立，然，于我心中，有一大憾事，乃无法使世人脱离暴政之统治，是故作此文以慰藉内心，亦以流传后世，使后世之君勤政爱民。”陶渊明起身，走出屋去。
　　看他离去时晃动的白发，听着他朗朗的笑声，我不禁愀然。这旷世名著竟是因这黑暗的世界而作的。陶渊明的一生让人或喜或悲，但有一点是不可否认的，他是一个令人敬佩的文人，而在这一点之上，他是一个不成功却让人感怀的政治家。
　　这一趟“桃花源”溯源之旅，没有访到“桃花源”，却访到了陶渊明，实是受益匪浅。