小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　以往热闹的英语课堂现在正静悄悄的，就连同学们的呼吸声都能听得一清二楚。咦？这是怎么回事？让我来告诉你吧。这是因为我们正在进行侦探游戏呢！什么是侦探游戏呢？侦探游戏的规则是这样的：先由老师选出一名“侦探”，然后让他到教室外面去等待，并由一名同学负责监督这位“侦探”，看他有没有在教室门外窃听或是偷看。然后老师就会在教室里指定一名“领导人”，这名领导人要在“侦探”进来之后趁其不注意变换动作，其余人就要跟着领导人变换动作，侦探则一次变化来找出谁是领导人，只有三次机会，如果猜了三次之后还没有找出真正的领导人，那么侦探就输掉了比赛，要被罚朗读课文一次，如果侦探三次之内找出了领导人，那么就有其余同学来齐读课文。
　　规则了解了，那我们就开始游戏吧。这一轮，老师指定我来当这个领导人，而作为侦探的，正是我们的班长。我很紧张，因为班长做事认真而细心，我如果没有伪装好的话，就会很容易被班长看穿。但游戏马上就要开始了，我们先做好一个统一的动作，然后“侦探”就推开门走了进来。虽然是一个小小的游戏，但我们还是十分的认真，谨慎。大家一边做好指定的动作，一边悄悄的用余光注视着我，看我有没有变换动作。而我更是十分小心，一边假装东张西望，伪装自己，一边时刻注意侦探的一举一动，只要他一不注意我就可以变换动作。然而，做事稳重的班长似乎观察到我们这边有什么异常，一直在我的座位旁边徘徊，让我一直没有机会变动作。有时，他的目光会在几个同学身上停留一会儿，但又移开了。我想，“侦探”一定是做了很多次选择，但又都在心里否定掉了。
　　终于，机会来了，当“侦探”转身望向另一边的时候，我趁机带领同学们由伏在桌子上的动作变成了拿起书端正坐着的动作。“侦探”显然发现了这一变化，但却没有发现是我悄悄带领大家变换了动作。就开始更认真的寻找，并迅速环顾四周，不让我有机可趁。
　　但是，无论“侦探”是怎样的火眼金星，都斗不过我们同学之间的默契。“侦探”做出了第一次决定，他指着一位同学说：“Is he!”我们偷偷的抿嘴笑了起来，哈哈，我们成功的让“侦探”中了我们的障眼法！发现选错的时候，“侦探”显得更加着急，而我却依然好好的伪装着。心急吃不了热豆腐，一向稳重班长这下可乱了阵脚，而我们又一次次成功的逃过了他的法眼，盲目中，“侦探”又做出了两次错误的选择。我们终于赢得了胜利。在公布最终答案后，“侦探”懊恼的说：“哎呀！周子琪！我第一个否定掉的就是你呀！”我笑着说：“呵呵，没关系，只要你下次不要再乱了阵脚，就不会再出错了。”大家都点点头。
　　这个好玩的游戏让我懂得了一点：那就是遇事不能紧张，要沉得住气，大家一起做事时要懂得团结，互相配合，才能取得胜利。”