小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我的爷爷原是一名普通的数学老师，现在已经退休了。他满头银发，慈祥的脸上布满了皱纹。眼也有点花了，背有点儿驼了。爷爷虽然到了古稀之年，但在学习上仍一如既往，孜孜不倦。平时不论谁问他数学问题，他总是有求必应，即使在吃饭时，也立刻放下碗筷，耐心细致的讲解，直到你听懂为止 。
　　爷爷住的小屋清雅幽静。一进门就能看见一块挂在墙壁上的一块匾，匾的画面是一颗笔直挺拔的古树，下面有许多青葱的树苗，匾上还用红笔写了“无私的贡献，永恒的爱心”十个大字。　
　　爷爷还经常趁暑假辅导那些参加奥数比赛的学生，爷爷把他们安置在院子里。细心地为他们解答不会的问题，还会借助这些问题在提问出一系列的问题。为的是让他们能够灵活运用，爷爷教出来的学生，每一个都是获得过比赛证书的。
　　爷爷爱钻研数学，一拿到数学题就全神贯注地看着。他说，这样做不但会不觉得苦反而感到很有乐趣。他还说：“人老了，应该多锻炼头脑，使自己保持清醒，多做点对社会有益的事。”
　　爷爷，您退而不休，无私地奉献，究竟为的是什么？现在社会上有的人为捞钱而不择手段，而您呢……正当百思不得其解时，我忽然想起来了那玻璃匾上的十个大字。原来，爷爷是怀着一颗爱心啊！