初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　 小时总说长大好，大时才知少年愁！　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——题记
　　新年到了，爷爷奶奶从厦门给我和弟弟都带了礼物，我的是一个八音盒。　　
　　我接过礼物就往卧室跑，拆开礼物的包装，我给八音盒打上发条：八音盒开了，“唱”着好听的歌儿，还有两个小小的人儿在跳舞，好看极了！　　
　　弟弟正玩弄着奶奶给他的枪，听到了音乐声找了过来，看见我手中的八音盒，又跑了出去，我见了，心慌慌的，有种不好的预感——我的八音盒会被抢走！　　
　　果然，不一会儿，弟弟就拉着妈妈的手“闯”入我的卧室。弟弟指了指我手中还在“唱歌”的八音盒，又指了指自己，脆生生地说出一个字：“要！” 　　
　　妈妈瞪了瞪我，示意我最好乖乖给他！　　
　　我抱紧八音盒，躲进了被窝：“不干！死都不干！这是我的凭什么给他！” 　　　弟弟听到后哭了，妈妈见了心疼极了，用手帕擦掉弟弟脸上的泪珠，安慰道：“乖，别哭了，姐姐不乖，妈妈教训她！”说着便起身把我身上的被子掀开， 吼道：“不给就不给！那就和弟弟一起玩！我还得下去煮饭，不要再吵了！”说罢，便下去了。　　
　　无奈和弟弟玩了半个小时左右，弟弟对这个八音盒是越来越喜欢，我的心也随着越来越慌，不好的预感愈来愈强！　　
　　果真，预感灵验了！弟弟突然大哭起来，还把八音盒塞到我的手里！妈妈闻声赶来，看见弟弟在哭瞪了我一眼，翁到：“怎么啦？是不是姐姐欺负你啊？” 　　弟弟看了我一眼，竟还真的点头了！这下好了，妈妈一起身不由分说地就把八音盒夺走了：“都真么大了还欺负弟弟，这个八音盒我没收了！看什么看，还不快去做作业！真是的，都这么大了还不让人省心！” 　　
　　我极力忍住委屈的泪水，将妈妈和弟弟连同八音盒一起“送”出了门外，躲进被窝里大哭起来…… 　　
　　泪眼朦胧中，我想起来了：昨天一支笔我要让，前几天一本童话书也要我让，上一个星期一盒点心也要我让，可明明弟弟并不喜欢那盒点心的。在妈妈的“逼”中，在我的“让”中，弟弟越来越胡搅蛮缠了。我该怎么样夺回属于我的八音盒？面对这样的弟弟我又该怎么办？谁来救救我啊！　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师：严秋良