初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　 “心中的花朵”这个标题，我一上手心中暗暗涌动，想着这个题并不难，可是事实可并不像想像中那么简单。后来我的心中便开始迷茫，我心中的花朵到底是什么？
我真的不确定了，生活中千千万万都是花朵，美好的事物处处有，我该如何去表达呢…………
　这个月，风波不断，我也是身处于跌宕起伏之间，在悬崖的边缘徘徊，一个不小心就落入万丈深渊。心中有说不出的苦恼，说不出的烦躁，真的是“如今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，说来真的没理由。”我心中的心思谁能谅解，我表面努力的和平常一样，但有谁又能理解我的忧伤。
　　老师，你的关心和体贴我感受到了，那一丝丝温暖与关怀。一次次的谈话，无数的教诲，发自于内心，发自于肺腑的话语都充满着对我激励和期望。而我，一个不听话的学子，把你对我一次次的期望都破灭了。而你，老师，却好不厌烦的对我一次又一次的教导。
　　老师，你是我心中的花朵，你兢兢业业，为我们无私的奉献。你是园丁，培育我们成才，让我们各有所长，让我们在将来好踏上社会的征途。你不畏辛劳，为我们处理一些无知琐碎的一些小事，例如：上课说话啊，午自休不服从班干部的管理等。这些事情让老师的精力都消耗了，