高中2年级 - 议论文 阅读指导

　　因为学农再次来到美丽幽静的松江区青少年素质教育基地，好奇之余不再紧张，取代的是激情，取得的是成长。
　　学农是快乐的：相较于军训又多了几分乐趣，少了几分枯燥；学农是辛苦的：身上的军装比军训时增重不少——那是泥土的重量，是我亲近土地的见证，散发着自然的芬芳；学农是充实的：学校的课堂从未教过的农业知识在这里得到了弥补，“农民伯伯多辛苦”这一从小就有的疑问得到了解答，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗有了更深刻的理解，对粮食将更加珍惜。
　　在躬耕的日子里，我遇上了各种知名儿的、不知名儿的、见过的、没见过的、大的、小的虫儿，尽管胆战心惊，手中不慌不乱、有条不紊；汗水流过脸颊、流过脊背、流进眼睛，浸湿军帽、浸透军装，但我却不去擦也不能擦——双手双臂，尽是干土飞扬。辛苦比不上收获，辛酸比不上激动，在短短的一周中学到的知识与技能令我受用不尽，经历的事件让我受用不尽，人生中第一次亲农务农的经历使我受益终生。
　　学农过程中作为宣传委员，我负责黑板报这一工作。有了去年军训时的经验，我带足了颜料、笔，并且有所创新，将学农时拔下的草粘贴于黑板，使之更贴近于我们的学农所历，彰显六连学子的活力与创造力。这一创新受到了教官与同学们的好评，令我欣慰、满足、更有干劲。
　　学农，是我们这个年级在毕业前的最后一次集体活动。此刻，忆起最后一夜联欢晚会上的一个个精彩节目；忆起六连压轴上场表演时举连起立为舞台上的演员挥动手臂，无人指挥却整齐划一；再忆起拔草时全班帮助暂时落后的小组，电光石火间不见寸草踪迹。我们感动了领导、教官、教师，亦感动了自己。跳丸日月，我们的情谊愈加浓厚，“众人拾柴火焰高”一句愈加得以在我们这个集体中体现。
　　学农是我人生中一次难忘的经历，是学习知识、能力的好课堂，是展示才华的好舞台。
　　一直相信，人总会成长的，无论用什么方式，花去多少时间，走过怎样的路，总会成长的。而学农则是我成长路上的催化剂。在这之后，从前不明的越发明晰、以往不曾留意的会变得无比重要，狂欢衬出浓情、眼泪化作微笑、经历成为力量，直到长大这个字眼不知不觉也成了衰老。