初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　等待是一个过程，等待的心情是一曲音乐，等待的结果是爱——
　　那是一个大雨倾盆的放学，所有的同学都差不多走光了，老师也拿着伞陆陆续续的走出校门。才读一年级的我手心里不由得捏紧一把汗，爸爸，你不会把我忘在了学校吧》不会的，是吗？
　　时间一分一秒过去了，宽敞的大厅里只剩下我一个人孤零零地等待奇迹的出现，眼睛一眨不眨地盯着校门。爸爸你快来呀，天都快要黑了，我还在学校等你呢！
　　一阵笑声传来，一群开完会的老师们拿着五颜六色的伞来到大厅，打开伞就走出校门，而我还设一个人站着，静静的等待奇迹。有几位好心的老师，走过来问我：“小朋友，告诉老师家在哪里？我送你回去吧！”
　　“我要等我爸爸。”我小声的说。
　　“这样啊，　那　老师们先走了，别乱跑，这样你爸爸会找不到你的。”临走时，老师叮嘱道。
　　看着老师们的背影，我乖乖的点点头。
　　又剩下我一个人。一个人呆在静的连针掉地上的声音都听得见的大厅。爸爸，你快来啊，不会真把我忘了吧？
　　心里越想越害怕，越想越紧张，这种等待一点也不好玩。
　　心里的紧张，眼里的焦急，都露在了脸上。天都快要黑透了，爸爸不会真把我丢这儿，自己回家吃饭去了吧？我有种想哭的感觉，鼻子酸酸的。校外很黑很黑，在这里等着实在太可怕了。
　　低头思索着，随着“咔嚓、咔嚓”的响声，校门被缓缓地打开了。心里燃起了希望，是爸爸吗？
　　抬起头，眼前一片光亮，是爸爸！
　　只见爸爸下车一把把我抱起来放在车上，载着我回家去了。
　　回家的路上，泥泞不堪，一路积水，雨早已停了。
　　爸爸还是没忘记我，来接我回去，但这种等待好漫长，以后再也不会有了吧？
　　漫漫的等待，我换来了奇妙的父爱。