小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　雨滴答滴答响，风儿吹拂着脸；钟滴答滴答响，时光越过指尖。不知道为什么我这么喜欢“时间”，朋友都说它是一种很玄的东西，或许我缺乏想象力与创造力，总喜欢把它比喻成雨。
　　雨滴的声音很美妙，像一位鼓手，大自然的演奏总缺不了它，“滴…答……滴…答”，它让我充满无限幻想，雨中的梦，是雨滴在击打动人心弦的大鼓，它总是让人摸不透，因为南柯一梦终将化为乌有，但雨却讨人喜欢，因为那激荡的鼓声仍然回荡在我的心中。
　　心脏在跳动，“噗嗵…噗嗵”，那是时间的把戏，因为它掌握着许多能量。它的能量用之不竭，但时间对一些人却异常吝啬，他们到了鬼门关才这么想，时间如雨滴，它赐予了我们生命，却让一些自以为然的人们蔑视，厌恶时间。但更多人喜欢这生命的甘露，它让我们拥有力量与活力，完成一个个惊世的壮举，人类的文明被时间推动着
　　窗外鼓手正在演奏乐曲，我不禁叹息，叹息时间如此短暂，叹息时间流逝一去不复返，叹息自己的渺小。我陷入的沉思，我思考着我是否在浪费雨赐予我的甘露，滴答……滴答……滴答，时间在流逝，我突然明白了这些。我对自己说：“不，你不在浪费，沉默和虚度才是浪费，振作吧，未来是晶莹透亮的露珠
　　……“呼，原来是个梦。
　　雨滴，流年，不在怀疑，将流年的思念转化成演奏新乐章的动力，一往无前……！