初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

1.
　　凡夫俗子之辈。
　　阴差阳错之祸，奚落的残片，让时间变流年。
　　我还是个孩子，被大人拉扯大，直到了初中年代，我才知道，原来那时的自己十多么的，说不出的，幼稚。
2.
　　因为某些原因，我要到另一个陌生地方上学，我嘶喊着，哭的泪流满面，请求家人不要让我去那里上学，我想跟朋友在一起上学。
　　无论是我怎么样的哀求，苦求，都是无济于事，最终只能被生硬的带到阜阳。
3.
　　我很不喜欢这里，不喜欢这里的人和事物。
　　我不讨厌他们，但是就是说不出的不喜欢，不喜欢就是不喜欢。我嚷嚷着要回家，但是没有人能愿意，大人都不搭理我。
　　这是我特别想我爸妈，他们不在这里，我怎么能安安心心，踏踏实实的过日子，住在舅舅家，是说不出的尴尬。
　　爸，妈，我知道，你们也是特想我是不是？
　　求求你们把我接回去吧。
　　就这样我一直幻想着。
4.
　　直到开始上学，那是我以无力反抗，我知道那是没用的，白费力了。
　　做了那么多，还只能老老实实的到班里上课。
　　这是一个尖子班，但是里我住的地方很远。
5.
　　我不知道是什么原因，大人们不让我说我是外地的，反正就说是是本地人好了。
　　
　　那时，是很讨人喜欢的季节，所谓的同学们都很热情的跟我说话，一时都不知道该表达什么好。
　　那天，我交到两个朋友汪洋（化名）和赫佳佳（化名）。
　　我们不同路，但是每天都在一起出校门。
6.
　　一口普通话德沃，都被他们所疑问“你不是阜阳人吧？”
　　“你才不是阜阳人呢。”
7.　
　　在阜阳，开始发展我的好成绩。
　　第一次月考，我竟考了班里第二名，也是全年级第二，与第一名差1分。
　　看着语文老师给我改错的2分，我想着：
　　若不是改错，我也就是第一了啊。
8.
　　我不知道是什么原因，成绩哗哗的向下流。
　　在分班考试中，我只考了30多名，家人都很生气，开始给我施加压力。
　　“你要是考不好，你对得起你妈么？”
　　我很害怕我会做的对不起她，但是我却向边缘退去。
9.
　　舅家安了电脑，我像大山里的孩子一样，用惊奇的目光看着它。
　　哟，家里终于能见到电脑了。
　　这东西我只在学校里玩过。
　　我很激动崭新的电脑，摆在的就是我的眼前。
　　
　　然后，我就想众人一样迷上了上网。
　　只能把电脑从我这屋，搬到了舅舅的屋子里。
10.
　　我从受老师宠爱，到被老师冷淡。
　　成绩这码事不能再提，我引以为豪的数学成绩，已经成为我致命的弱项。
　　我不能再提到什么，是是非非了。