初中1年级 - 小说 阅读指导

　　行云流水般滑过；记忆荆棘般错落。那我们这些不经意流逝的时光，又有谁彻彻底底地留意过。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记。
　　
　　跆拳道的人与事。
　　年少时学跆拳道，总是喜欢在下总课后去后院的小卖部里买吃的。那时天热，地嘛，也是水泥，还有一些铺水泥时未曾铺好的、刺起的一些扎脚的东西，而我们又是赤脚训练，就连外出买东西也贪图方便而不喜穿鞋，所以常常是被扎得脚底一个又一个的红印子。
　　在馆子的后院，有一个勉为其难地被称作是“单杠”的运动器材，而我们的这些年龄，也喜欢蹦蹦跳跳，自然也就想方设法地想爬上这个比我们高一两个头的单杠。日复一日地练，甚至已经忘记了来这里的目的，其中，不乏放弃的人，也不乏加入的人，然而最后，那几个在单杠上对着夕阳微笑的寂寞身影，现在，仍然记忆犹新。
　　记得那里有一个师兄，很帅很帅，人也很好相处，跟他说说话，也不难免脸红心跳什么的。而我刚好考黄带时教练就叫了他帮我拿木板，心情既激动又有点担心，激动师兄居然帮我拿木板，担心因为师兄帮我拿木板的关系让我精神不集中。但在我踢“前踢”的木板时，他细心地跟我说：“不要紧张。你就当我是你的敌人，把目标瞄准我的头。”而我仍然激动地攥紧拳头，把目光从师兄的头再移到木板，不停循环。而不一会，师兄笑着无奈地说：“即使这样你还是要瞄准木板啊……”我没有跟着附和，只是，把注意力全部集中到木板上。世上一切好像都消失了，变得空白了，而唯一剩下的，只剩我和木板。教练的一声令下，我用尽全力、倾尽所有力量，奋力一踢，木板，裂开两半。我蹲下揉揉发红的脚板，对着师兄，笑了。
　　那里还有一个和我们很要好的师姐，经常在课前或课后跟我们聊天。我也当然还记得那次集体课的热身运动，我们跟师姐比赛跑步。一个篮球场的宽，4个来回。一开始跑时还是不分上下，但到了后面就有点问题了，可能是我不适宜长跑吧，可能我体力不够好吧，到了最后一个来回，我最终还是放弃了，师姐也挥舞着手臂跑回人群，而我，却慢悠悠地走着回去。等回去后师姐问我为什么到最后不跑了，我也只是轻笑，说，因为厌倦了呀。
　　还有很多很多这样的年少往事、心悸人物。还记得那时像极了我表哥的师兄；那个一开始冷脸相对最后却和我们玩得比谁都凶的师姐；那个扎着马尾教我们时总是一甩一甩的师姐……还有好多好多我记起的、不记起所有都聚集在那座我学习了两年的道馆里。你们还好吗，那些熟悉的人和事。