小学5年级 - 散文 阅读指导

生命随想

五年级 雪夜孤星

愿生像夏花之灿烂,死如冬雪之静美。
  如果把人生比作一本书,生就是封面,死就是封底。
  从生到死,人走了一个圈,画了一个圆。就像从立春又走到立春,走了365天,辞别了旧岁,又迎来了新春。生命亦如此,一个生命死了,又一个新的生命诞生了。人类社会就是在这生死轮回中不断地前进。
  是土地养育了我们。土地是人类的母亲,我们都是土地的儿子。我们最终都要回归土地的怀抱。俗语说:人吃黄土一辈子,黄土吃人只一口。就是此理。
  人最宝贵的就是生命,因为生命属于人只有一次,惟其只有一次,才宝贵,才令人格外地珍惜。
  有一次,我和一个十多岁的女孩坐车同位,一路上,我们谈到了生命,她的一句话给我留下很深的印象。她说:“我们要快乐地活着,因为我们会死很久。”我觉得这句有点童稚的话很耐人寻味。
  是的,我们要快乐地活着,因为我们会死很久。这个“久”字已经是无尽无期了。在死亡面前是人人平等的。不管你是高官厚禄,还是普通百姓;不管你是腰缠万贯,还是一贫如洗,最终都逃脱不了死神的邀请。历史上秦始皇曾派人三下东海去寻求长生不老药,最后也只能是虚幻一场。如果说死后你的的生命还会存在,那只能说是表现在你的子孙后代上,因为他们身上有你遗传的基因,是你生命的传承。
  好花不常开,好景不常在。邓丽君演唱的这首歌听了叫人感到有点伤感,有点凄然,然而却道出了生命的规律。生死荣枯,植物如此,动物亦如此。
  有时想一想,作为一个生命,父母使我们来到人世间,这是多么好哦! 我们是父母生命的蔓延,爱的蔓延。想想也挺有意思的,朝前望,一代代、一辈辈的人都已经作古,就像潮水一样已经退去了;朝后看,一代代、一辈辈的人还会像潮水一样不断地涌来。正如陈子昂的诗所说:“前不见古人,后不见来者。”而此时此刻,我们这一代人正生活在这个地球上,生活在这阅尽人间沧桑的太阳、月亮和蓝天之下,抬头望,是朗朗乾坤;放眼看,是滚滚红尘。我们是真真实实地活着,我们是多么地幸福和幸运哦!
  然而,应该怎样安排自己的生命,渡过自已的一生,这却是我们每一个活着的生命必须面对必须思考的问题。怎样活着?这才是生命最本质的课体。
  汉代的司马迁说:人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛。一个“重”字,一个“轻”字,揭示出一个哲理:同样是一个生命,同样到阳间走一遭,生命的质量却迥然不同。
  生命可以是一棵大树绿荫铺地;也可能是轻烟一缕随风即逝;可以留芳千古,也可能遗臭万年;可以轰轰烈烈,也可能静如止水……
  有的人活着时,不被世人看重而穷困潦倒,如画家梵高,如《红楼梦》的作者曹雪芹,但在他们死后却声名鹊起,享誉全球。这很耐人深思。这对生者虽有些悲哀,却也令死者在九泉下欣慰。因为毕竟他们的生命价值被历史认可了。
  生命的质量是什么呢?
  我觉得有两点:一是奉献,二是享受。
  人活着就要为社会作奉献。用你学得的知识和智慧去为社会创造财富。如研究科学,造福人类;如著书立说,咏善颂美;如救死扶伤,妙手回春;如投身教育,培桃育李;如保卫祖国,固守边陲;如改造沙漠,绿化环境等等,把你的青春你的智慧你的知识你的汗水你的爱心你的热情你的壮志奉献给祖国奉献给人民奉献给亲人奉献给下一代,用你的创造和奉献来书写你人生精彩的篇章,这样你的生命便会在创造和奉献中放射出绚丽的光芒。
  在战争的年代,面对敌人的枪林弹雨;在建设的时期,面对突发的天灾险情,有的人义无反顾地冲上前,临危不惧,为祖国,为人民,勇敢地献出了自己最宝贵的生命,这使他们的生命光芒四射,惊天动地,受到人民的无限敬仰。
  就以这次汶川大地震而言,灾后,人们对生命这两个字突然看重起来。那些死难的同胞,在他们临死之前,他们几乎没有想到,仅仅是在几分钟前,抑或几个小时、几天之前,一场突然的灾难便把他们的生命轻易地夺走了。在大自然面前,人的生命是多么弱小哦。然而,这场大地震,却也给我们留下了深刻的思考,灾难中闪射出多少英雄的形象和人性的光辉,它迫使我们对生命开始重新感悟。在为死难者哀悼的同时,我们不能不考虑,作为幸存者,我们究竟应当怎样安排我们今后的生命和生活?面对那些死去的和活着的英雄,我们可能会得出一个结论:创造,奉献,才是生命的最高质量。
  然而,岁月漫长,人生短暂,我们同时也会想到,在短暂的一生中,人也不可能总是在创造在奉献,人还要学会享爱。享受,同样是生命的一个重要内容,是一个使生命充满温柔、充满幸福和快乐的组成部分。
  享受爱情的甜蜜友谊的温暖亲情的美好;享爱春的烂漫夏的热烈秋的丰硕冬的沉静;享受高山的坚强江河的奔放大海的情怀草原的辽阔;享受大自然带给我们的一切美丽;享受中华文明和世界文明带给我们的各种愉悦,享爱祖国母亲带给我们的种种关爱……
  享爱,必须要有条件作基础。今天,我们在衣食住行上有条件可以享受物质文明给我们带来的种种美好,比如品尝美味佳肴,穿时尚的服装,住漂亮舒适的楼房,坐高档的轿车等等。人类创造财富的目的就是要提高人的生活水平,给人们提供更多的物质生活上的消费。
  没有创造和奉献的生命是苍白的。
  而在条件许可的情况下没有享受的人生同样也是缺憾。
  生命的最佳境界是什么?
  我想应该是自由。人活着就要放飞理想,放飞心情,抒展个性,抒展情怀,畅开胸襟,拥抱天地。要像雄鹰在天空飞翔,像骏马在草原奔驰,像鱼儿在大海跳跃,像花儿在太阳下尽情地开放。生命应该活的自由自在,充满活力,充满向往,充满歌声,充满欢笑……。
  可以想象,一个失去自由的人,一个被囚禁的人,一个浑身带着枷锁的人,一个关在黑牢里和阳光隔绝的人,他的心情会是多么的沉重和痛苦……
  生命的根本是什么?
  我想是健康。健康是生命之本。因为,伟大的志向,宏伟的蓝图,执着的追求,不懈地拼搏,必须要有健康作保障。失去了健康,一切理想、抱负都黯然失色,而只有空怀报国之心。
  健康,包括身和心。体质壮健,心情开阔,二者结合,才谓健康。
  曾和一个著名的画家谈到生命。他说,艺术家和艺术家的较量不仅是你现在所拥有的的艺术成就,还有生命长短的较量。齐白石六十岁才真正开始作画,他活到九十岁,最终成为大师。假如他不能高寿呢?他的艺术成就一定会打折扣了。时间常常可以给人赢得成就,赢得胜利。古往今来,我们看到许多有才华的人英年早逝,这让我们后人每每想起他们总是深深地叹息。
  生命有时很坚强,有时也很脆弱。一个高大的壮汉会像一棵大树一样轰然倒下,而一个看似瘦弱的人却也可能会像路边的野草一样在风霜中顽强的挺立,熬过一个又一个寒冬。写到这儿,我不禁想起我的父母。我的母亲66岁那年突发脑溢血而导致半身瘫痪,卧床三年不起,她受罪,我们少的也跟着在痛苦中折磨。我的父亲生前很瘦弱,他70岁时,走路就有些打晃了,去镇上赶集,在半路上转起了圈子,我闻信后叫女儿用板车去把他拉了回来。他每一年冬天都要得一次重感冒,发烧发的人事不醒,喘的厉害,饭也吃不下。我对妻子说咱爸可能不行了,但几天后奇迹却出现了,他慢慢睁开眼,有了点精神,他又从死神的面前挺了过来,可以喝点水了,可以吃点东西了,可以坐起来了,可以下床走走了。他一直活到了90岁的高龄,才与世长辞。
  有时想人活着就是为了争一口气。为了一种信仰,一种追求,要活出一种精神来,活出一种风采来,活出一种气度来。
  在我们的生活中,有的人活的好,但不一定活到老;而有的人活到老,却不一定活得好。有的人身体好,心情却不好;有的人精神虽坚强,但却病魔缠身。生命,总是给人留下很多的遗憾
  是的,活到老,又活得好,身体好,心情好,事业辉煌,家庭和谐,才令人宽慰。
  没有一个人是生活在真空中。每一个生命都有他生存的环境条件。有人出身豪门,有人出身穷庐;有人生在城市,有人生在僻壤。生命的诞生是无法选择的,但生命的道路却是可以选择的。认识环境,认识自已,放眼前方,立足大地,利用环境给你带来的各种优越因素,从小处做起,从低处做起,去为你的的理想你的追求而拼搏,而奋斗,虽死无憾矣!
  愿生像夏花之灿烂,死如冬雪之静美。
  • 小学5年级 - 散文
  • 字数:3174 投稿日期:2011-5-19 18:53:00

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