流年似水。
生命中，不断的有人离开或进入，于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，不断的有得到和失落，于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。
= 老人
我惊叹，生命和人生怎么划成了等号；我遗憾，时光怎么消失了；我愤怒，自己怎么把时光给放走了。
我老了，走不动了，想起自己年轻的时候，我忏悔，时光总是这样，不等人反省过来，就匆匆的过往了，我把眼镜去下来，擦了擦老眼昏花的眼，显然，这个世界在我的眼里已经模糊不清了，隐隐约约看见公园的长椅上有几个孩子在玩过家家的游戏，真想上前对这几个天真的孩子说：孩子们，流年似水啊。他们还只是孩子，他们的时间多得是，我在心底暗暗安慰自己，也许，等他们像我一样的时候，才知道流年似水，才知道珍惜时间啊。我又躺到了床上，静静地等待着死亡的来临，静静地想象如果珍惜了时间，珍惜了流年，又会是怎么样。总之，我的一辈子活的很累，很累。
= 中年人
再过一个月我就要45岁了，这一转眼，45年就这样过去了，孩子已经参加工作了，不再需要我给他操劳了，不再需要我为他叠被子，做饭了；四十多年的光阴转瞬即逝，而我，似乎还在这原地踏步，也许在活个几十年我就要回到原点了吧，赤裸裸的回去。留有很多遗憾，就连现在也是，想要干一些事，畅想着我的宏伟蓝图，可时间似乎在跟我作对，它在暗暗的警惕我说：晚了，晚了。晚了吗？我惊叹，四十五了啊，再过五年就年过半百了，我不禁打了一个冷颤，二三十岁的时候我没想到努力，没想到奋进，只是漫无目的的混日子，混口饭吃，现在老了，将要五十了，却想起了奋进，可是这一切已经晚了，人老了，什么事也干不起来了。孩子这天回来了，我语重心长的对他说：孩子，流年似水啊。
= 学生
我是一名名副其实的坏学生，在老师的眼里是班里的垃圾，在家人眼里是恨铁不成钢的坏东西，我曾经被老师叫到办公室训斥几十遍也不知悔改，被父母打几十下也不想学好，总之，我的15年就是这样过来的，15岁的我现在还在小学六年级蹲着，我和其他的同学打架，骂人样样都会，每天不被老师骂心里就会不舒服。很少有老师不批评我，不过这次这位老师只对我说了几个字：流年似水，不珍惜一辈子都毁了，好好学习吧。流年似水…。。流年似水，我的脑海子只剩下这个词，我放空了自己，15年了，谁也不肯接近我，有些孩子的家长甚至直接对他的孩子说：“他是个坏蛋，别跟他玩。”我感叹了，回到了座位上，认真听课。就在这时，老师提了一个问题，我举手了，所有的同学包括老师开心的笑了。“是啊，流年似水”。
= 总结
我们现在的生活很快乐，我们生活在金色的阳光下，为何不好好学习呢？流年似水，当它溜走了的时候，你感叹了吗？是不是等到将要离开人世的时候才知道珍惜时间，好好学习吗？流年似水，似水流年。时光总是不留人的，我们留不住时光，但能在这短短的几十年里学到很多东西，相信对这一生就不会遗憾。
ps：流年似水；似水流年。