小学4年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　九月十日是一年一度的教师节。清晨，李霞背着书包走在上学的路上，心想：该给老师送什么礼物呢？走着走着，忽然闻到一股菊花的香味，“对了，就送46朵野菊花吧！”李霞朝山脚看去，只见一片金黄，开满了菊花。李霞向山那边走去，采了46朵，扎成两束。野菊花象征着老师坚韧不拔的意志，46朵代表班上46名同学对老师的祝福。李霞拿着花儿，向学校走去。　　　　　　　
　　到了老师办公室门前，李霞听见老师的声音，大概老师还在批改作业吧。她怕打扰老师，没有进去。过了一会儿，李霞来到老师的办公窗前，老师不在了，应该是和同学们一起打扫卫生了。每次打扫，都是老师带头，扫最脏的地方，擦最脏的玻璃。李霞又想起老师把自己的手套让给她的情景。那是一个寒冷的冬天，李霞冻得直发抖，老师看见了，把自己的手套脱下来，给李霞戴上。而老师自己，却把手冻得通红，李霞看见了，心里真难过。老师的办公桌上，物品多而有序，一个地球仪，一瓶墨水，一个笔筒，左上角的台历正翻到九月十日中国教师节那一页。　李霞把菊花插进笔筒，悄悄地离开了。
　　此时，她的心里是多么高兴啊，她迈着轻盈的脚步向教室走去。
　　书声朗朗的校园里，仿佛回荡着学生们的一句话：老师，您辛苦了，祝您节日快乐！