小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　春天的脚步
　　城南小学
　　六《6》班
　　陈雨欣　指导老师　周水华
　　渐渐地，片片白雪变成了绿色原野，枯枝落叶回到了春意盎然……一切都回来了。无论是在草地上还是在公园里，一不小心，就有可能猜到春天的脚步。
　　窗外，阳光明媚。冬日里，很难有这样的好天气。为了不辜负这样的好天气，去独自寻觅春天的脚步。
　　小步小步的，迎着微凉的小风，我已在田间中徘徊。一块块农地上，看不见什么东西，很空旷，但泥土却是松软的。回眸一望，我仿佛看见了春天的脚步。农田边，只是一丛丛的杂草，让人看了心烦，但我看了却满心的欢喜。春天到了！
　　游览了农田，我来到了一片翠绿的竹林。一根根竹子长得好高啊，好挺拔啊！它们的“关节”都好结实啊，头顶的叶子密密麻麻的，望不见蔚蓝的天空，只射进几方斜斜的太阳，很柔和。双手握住竹身，用力的来回摇晃，顿时，竹林里下了一场轰轰烈烈的竹雨……阳光明媚，春雨降临，在竹林里等待，春天的到来……
　　小溪里，小鱼欢快地游着，谁不在结冰了，一切恢复了原状。一层一层的波浪，从未停过，我思考，它们的终点在哪儿？现在我想，应该在无尽的前方。坐在小溪边，聆听动人的选侓，春天该来了……
　　春天的脚步，没有踪影，但却漫布在世界大地的各个角落，需要自己去寻找。你找到春天的脚步了吗？