小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

我看到了团结的力量!

城南小学 XUCAN

蚂蚁它们是微不足道的,但它们都有一颗团结的心,凭这一点,它们就足以快乐地生活下去。
             我看到了团结的力量!
  
         城南小学六(6)班 徐灿 指导老师 周水华
  
     今天,我在外婆家院子的草丛里看见了一条被鸟啄死的大青虫。
  
  这时,惊人的一幕出现了——
  
  一只芝麻大的蚂蚁路过这儿,“贪心”的它居然还想把这只青虫给带走。只见它围着青虫团团转,试图将背探进青虫的肚下,可惜一点儿动静也没有。
  
  这时,又来了一只蚂蚁,它俩一前一后,一拉一推,但还无法搬动青虫。
  
  不知怎的,不远处又来了八只蚂蚁。它们好象会发“地底信号”似的。
  
  第一只蚂蚁和第二只蚂蚁用背驮起青虫的头,另外几只有的爬到青虫的腹部,有的用手拽住青虫的屁股,“嘿嘿”地开始搬了。
  
  可是过了很长时间,蚂蚁们个个都累得气喘吁吁。便各自都坐在地上休息,一会儿,它们又开始搬了。它们排起一排整齐的列队,右手顶虫子的腹部,左手搭在大青虫的肩上,身子往上一耸,大青虫便被拖动了。可是,移动不了多久,便又停止不前了。
  
  就这样,不断有蚂蚁加入移动大青虫的队伍中来。
  
  蚂蚁们,推的推,拉的拉,顶的顶。几乎看不到大青虫了,整个虫子都被蚂蚁包围着。前面的蚂蚁似乎在倒退着走,后面的蚂蚁在使劲地推,看上去很混乱,可是大青虫却实实在在地移动了。蚂蚁们齐心协力地工作着,我静静地看着它们搬运着大青虫,我似乎听到了它们喊加油的声音:
  
  “一二一,加油;一二一,加油……”
  
  很快地大青虫被移动到了一个洞穴口。大青虫横着不能进,竖着也不能进,看来,蚂蚁们又得想办法了。我没有时间再观察下去了,恋恋不舍地离开了现场。
  
  蚂蚁它们是微不足道的,但它们都有一颗团结的心,凭这一点,它们就足以快乐地生活下去。
    
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:640 投稿日期:2012-10-26 19:27:00

  • 推荐3星:[关贝儿]2012-10-26 21:06:11