高中3年级 - 杂文 阅读指导

三年文集-读人

木叶忍者村 宇智波二货修

读人,是一门艺术。无论是为何去读,如何去读,都是值得深究的问题。
  读人,是一门艺术。无论是为何去读,如何去读,都是值得深究的问题。
  每个人都有属于自己的性格、喜好,读人的同时也是在品读自己。通过读人,我们可以感受不同的灵魂,将心比心,得到些许自我的提升。
  可如何去读呢?
  我认为读人分为三级:略读、评读、品读。每读一次旋即品味文字间浮现出的词句,加以分析理解,得出自己的结论。
  以鲁智深拳打镇关西为例。
  略读之下,鲁智深锄强扶弱,beat 镇关西 to death,快哉快哉。可如果便是这样一遍掠过,那就太浪费了。这不和看快餐文学听流行歌曲一样了吗?所以一遍不够,加以详读。
  详读的过程中,我们发现这鲁提辖果然有一套,他并不是叫喊着“郑屠狗贼吃洒家一拳!”呼啸而至一通暴打。取而代之的是堂而皇之地以“经略相公”之名将“郑大官人”戏耍一番,让他丢尽颜面然后再加以惩治。不难看出,鲁智深对于这等恃强凌弱的流氓是深恶痛绝的。
  最后的品读需要下点功夫,必须对人物形象有深刻的理解和认识才能有所收获:你不是郑大官人厉害得很吗?我先找你点乐子,现现你这“大官人”的“英雄本色”解解自己和民众的气,然后我再算你的账。
  接着呢,你乖乖准备精肉肥肉骨头去了,我等着,我就看着你忙活,看看你“大官人”的贵体在肉铺里滚来滚去,不亦乐乎。等你吃不消了、难受了、怀疑了、发火了、操起刀子想砍我的时候,不好意思,我正当防卫。谁叫你先动手的?谁叫你拔刀的?而且你用刀我可是赤手空拳啊!于是鲁提辖袖子一撸飞身上前,有了为后世广为流传的“农夫三拳”。
  你说你打就打吧,还把人打死了。如果我是鲁达,这“郑大官人”被打得鼻青脸肿威风尽失跪地求饶我说不定也就饶他一命了。毕竟惩恶扬善的目的已经达到了,可他偏不,一拳送“镇关西”“归西”了。
  这时候他的聪明劲就反映出来了,搞死镇关西之后鲁智深意识到自己的确是闯祸了,于是泰然自若地对地上的死人说我下次再收拾你。群众他不明真相呀,不明真相的围观群众谁会上去探探郑大官人的鼻息呢?没人去呀,于是鲁提辖为逃跑争取了充裕的时间。
  这时候一个有血有肉有灵魂有思想的鲁智深就被读出来了,这岂是囫囵吞枣一遍掠过的阅读方式所能望其项背的呢?
  • 高中3年级 - 杂文
  • 字数:869 投稿日期:2012-8-5 18:07:00

  • 推荐3星:[孟婷玉]2012-8-5 18:48:50